五年级英语上册Unit 3第四课时(pep人教版)
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资料简介
人教版 ( 三年级起点 ) 五年级上册 Unit 3 What would you like? Part B Let's learn & Look, write and say 2 What would you like to eat or drink? Review Why do you like …? sweet [ swiːt ] ( 形容词 ) 含糖的 ; 甜的 fresh [ freʃ ] ( 形容词 ) 新鲜的 ; 刚摘的 1 2 delicious [ dIˈlIʃəs ] ( 形容词 ) 美味的 ; 可口的 hot [ hɒt ] ( 形容词 ) 辣的 ; 辛辣的 3 4 5 healthy [' hel θ i ] 健康的 点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧! 新词展示 词汇巩固 Let’s learn 例句 重点词汇 1. delicious ( 形容词 ) 美味的 ; 可口的 The chicken is delicious. 鸡肉很美味。 重点词汇 2. fresh ( 形容词 ) 新鲜的 ; 刚摘的 例句 The salad is fresh. 沙拉很新鲜 。 重点词汇 3. healthy ( 形容词 ) 健康的   We should eat healthy food. 我们应该吃 健康食品。 例句 重点词汇 4. hot ( 形容词 ) 辣的 ; 辛辣的 例句 The food is hot. 这食物很辣。 hot 作形容词 , 还可译为“热的”。 拓展 重点词汇 5. sweet ( 形容词 ) 含糖的 ; 甜的 例句 This apple is very sweet. 这个苹果很甜 。   sweet 作名词 , 意思是“甜食 ; 糖果”。 拓展 Look, write and say fresh delicious sweet Let’s chant What’s your favourite food? What’s your favourite food? Ice cream. It’s sweet. It’s sweet. Chicken. It’s delicious. It’s delicious. Fish. It’s fresh. It’s fresh. Meat and vegetables. They are healthy. I don’t like peppers. They are hot. Practice 一、找出下列单词中不同类的一项。 ( )1. A. fish B. sweet C. hot ( )2. A. cake B. bread C. favourite ( )3. A. apple B. delicious C. grape ( )4. A. fresh B. health y C. fruit ( )5. A. chicken B. beef C. onion A C B C C 二、看图片,根据首字母提示用描述性的形容词来补全单词。 1. They are h__________. 2. They are d_________ 3. It's s__________. 4. They are f__________ 5. The milk is h_ ____ _____.     ot elicious weet resh ealthy 三、仿照例子写句子。 例: apples-sweet The apples are sweet. 1. green beans—fresh and healthy _____________________________ 2. fish soup—delicious ______________________________ 3. beef noodles—hot ______________________________ 4. ice cream—sweet ______________________________   The green beans are fresh and sweet. The fish soup is delicious. The beef noodles are hot. The ice cream is sweet. 一、本课时学习的重点词汇如下: 二、本课时学习的重点句子如下: — What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么? — Ice cream. It’s sweet. 冰激凌。它是甜的。 sweet ( 含糖的 ; 甜的 ) f resh ( 新鲜的;刚摘的 ) delicious ( 美味的;可口的 ) hot ( 辣的;辛辣的 ) healthy ( 健康的 ) 20 你的朋友都喜欢哪种味道的食物?做一个调查,并用学过的词汇记录下来吧。 Thank You

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