第
4
单元 表内乘法（一）
6
解决问题
学习目标
2.
会选用正确的方法解决问题。
1.
能利用乘法口诀解决一些实际问题
。
3.
培养学生推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。
复习导入
1.
看谁算得又对又快
18
15
3
24
8
12
9
20
12
6
25
6
10
4
36
30
15
16
12
30
算一算，说一说用了哪句口诀。
复习导入
2.
想一想，算一算。
10
24
50
42
28
20
说一说，你是怎么算的？
情景导入
探索新知
比较下面两道题，选择合适的方法解答。
（
1
）有
4
排桌子，每排
5
张，一共有多少张？
（
2
）有
2
排桌子，一排
5
张，另一排
4
张，一共有多少张？
探索新知
知道了什么？
两题都是求一共有多少张桌子。
（
1
）有
4
排桌子，每排
5
张，一共有多少张？
（
2
）有
2
排桌子，一排
5
张，另一排
4
张，一共有多少张？
怎样解答？
（
1
）
5×4
＝
20
（张）
（
2
）
5+4
＝
9
（张）
探索新知
4
个
5
加起来。
4
和
5
合起来
。
（
1
）
5×4
＝
20
（张）
（
2
）
5+4
＝
9
（张）
口答：一共有
20
张。
口答：一共有
9
张。
画画图吧！
两题中都有
4
和
5
，为什么解答的方法不同？
典题精讲
1
盒铅笔有
5
支
,1
盒钢笔有
1
支
,
明明买了铅笔和钢笔各
2
盒
,
明明一共买了多少支笔
?
典题精讲
解题思路：
要求一共买了多少支笔
,
就是求铅笔的支数和钢笔的支数的和。已知
1
盒铅笔有
5
支
,1
盒钢笔有
1
支
,
可以把
2
盒铅笔和
2
盒钢笔的支数加起来
,
列加法算式是
5+5+1+1
。还可以列乘法算式。
2
盒铅笔的支数列式为
2×5
=10
，
2
盒钢笔的支数列式为
1×2=2
，再把它们加起来。
典题精讲
正确解答：
5+5+1+1=12
（支）
或
5×2=10
（支）
1×2=2
（支）
10+2=12
（支）
典题精讲
小鸡有几只？禾苗有几棵？
典题精讲
解题思路：
从图中可知，左边有
2
只小鸡，右边有
2
只，是
2
个
2
只，求几个相同加数的和
,
可以用乘法计算
,
列式为
2×2=4
（只）。左边有
6
棵禾苗，右边有
6
棵禾苗，是
2
个
6
棵，也可以用乘法计算
,
列式为
6×2=12
（棵）。
错误解答
易错提醒
二
(1)
班
2
组女生在操场做游戏，一组有
3
人，另一组有
5
人，二（
1
）班一共有多少女生在操场做游戏？
3×5=15
（人）
错解分析：
易错提醒
错误解答错在没有正确理解题意。
2
组女生的人数并不相等，一组
3
人，另一组
5
人，不能说成几个几，也就不能用乘法计算。
易错提醒
正确
解答
错误解答
二
(1)
班
2
组女生在操场做游戏，一组有
3
人，另一组有
5
人，二（
1
）班一共有多少女生在操场做游戏？
3×5=15
（人）
3+5=8
（人）
学以致用
1.
看图列式。
4
2
8
×
4
+
2
6
学以致用
2.
看图写算式、口诀。
（ ）
×
（ ）
=
（ ）
（
）
×
（ ）
=
（ ）
口诀：
4
5
20
5
4
20
四五二十
学以致用
3.
?
元
3
×
6=18
（元）
一条６元
学以致用
4. 3
位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶
5
个碗。
3
人一共要顶多少个碗？
3
×
5=15
（个）
学以致用
6+3
＝
9
（ 只）
5.
刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有
3
只，另一种有
6
只。还养了
3
种不同的鸭子，每种有
6
只。
（
2
）刘奶奶家养了多少只鸭子？
（
1
）刘奶奶家养了多少只鸡？
6×3
＝
18
（ 只）
课堂小结
你学会了哪些知识？
正确分析题意是关键。
1.
求几个几是多少
,
用乘法解决
;
求两部分的和
,
用加法解决。
2.
解决问题时，有时方法不唯一，要选用最简单的方法解答。
谢谢
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