六年级上册 第一单元 圆
第一课时
第二课时
测量活动:
同桌合作测量出圆形学具的周长。
汇报提示:
⑴边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。
⑵为了使测量数据准确,你注意了哪些问题。
猜一猜:
圆的周长与什么有关?
实验活动:
4
人一组,准备
3
个不同大小的圆,分别测量出周长和直径,做一做,再填一填。
组
圆的周长
圆的直径
圆的周长除以直径的商
(结果保留两位小数)
第
1
组
cm
cm
cm
cm
cm
cm
第
2
组
cm
cm
cm
cm
cm
cm
第
3
组
cm
cm
cm
cm
cm
cm
第
4
组
cm
cm
cm
cm
cm
cm
1.
画一个直径为
10cm
的圆。
⑴想一想,怎样得到它的周长?
⑵把圆剪下来,量一量。
⑶多量几次,算出测量结果的平均数。
2.
看图思考下面的问题,然后填空。
正方形周长是圆的直径的( )倍,
所以 一定小于( )。
4
4
2.
妙想要为半径为
3cm
的圆形小镜子围一圈丝带,她现在有
18cm
长的丝带,估一估,够吗?
圆的周长=直径
×
圆周率
或
3.14×70
=
219.8
(
cm
)
答:滚一圈有
219.8
厘米。
O
3cm
大圆周长的一半:
3×2×3.14÷2
=
9.42
(
cm
)
小圆周长:
3.14×3
=
9.42
(
cm
)
9.42
+
9.42
=
18.84
(
cm
)
3.14×0.3×2
=
1.884
(米)
4.
汽车车轮的半径为
0.3m
,它滚动
1
圈前进多少米?
滚动
1000
圈,前进多少米?
答:它滚动
1
圈前进
1.884
米。
1.884×1000
=
1884
(米)
答:滚动
1000
圈,前进
1884
米。
62.8÷3.14
=
20
(米)
5.
笑笑绕着花坛边缘走了一周,
走了
62.8m
,这个花坛的直径
是多少米?
答:这个花坛的直径是
20
米。
6×3.14
÷2
=
9.42
(米)
6.
右图是一个一面靠墙,另一
面用篱笆围成的半圆形养鸡
场,这个半圆的直径是
6
米,
篱笆长是多少米?
答:篱笆长是
9.42
米。
7.
你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求
出整个圆的周长。
3.14×2
=
6.28
(
cm
)
8.
如图,在一个正方形中放置一个最大的圆。这个
圆的周长是多少
?
10m
10m
3.14×10
=
31.4
(
m
)
9.
10.