五四制青岛版一年级下册第一单元认识钟表课件.ppt

第一单元 下雨了 —— 认识钟表 学习目标 结合现实情境初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辨认“大约几时”。 在认识钟表的过程中，学会观察。 建立初步的时间观念，养成按时作息的良好习惯。 情景导入 你还能提出什么问题 ? 小云是什么时间 到家的？ 小力是什么时间 到家的？ 小青和小林分别是什么时间到家的？ 探索新知 分针 时针 1 2 1 2 3 1 1 1 0 4 5 7 6 8 9 仔细观察：钟面上有什么？ 小力是什么时间到家的？ 探索新知 就是 5 时。 时针指着 5 ， 分针指着 12 ， 小力是什么时间到家的？ 探索新知 分针指着 6 是 5 时半 想一想：为什么不是 6 时半？ 小云是什么时间到家的 ？ 探索新知 小青 小林 看一看，比一比：钟面上表示的是几时？你有什么发现？ 快到 5 时 5 时刚过 大约 5 时 小青和小林分别是什么时间到家的？ 典题精讲 分针指着 12 ，时针指着几，就是几时。 3 时 7 时 10 时 12 12 12 3 7 10 你能说出钟面上表示的是几时吗？你是怎样知道的？ 典题精讲 6 6 6 1 时半 10 时半 7 时半 1 7 10 分针指着 6 ，时针走过几，就是几时半。 易错题型 想一想，画一画。 7 时半 时针要比分针短哟！ 易错题型 想一想，画一画。 7 时半 时针要比分针短哟！ 错误解答 错解分析： 7 时半，时针应指向 7 和 8 之间。 易错题型 想一想，画一画。 7 时半 正确解答 学以致用 1. 认一认，填一填。 8 1 时 大约 时 学以致用 1. 认一认，填一填。 2 11 大约 时 时半 学以致用 2. 说一说 , 填一填。 2 学以致用 2. 说一说 , 填一填。 3 学以致用 2. 说一说 , 填一填。 5 学以致用 2. 说一说 , 填一填。 6 学以致用 3. 先连一连 , 再讲一个数学小故事。 学以致用 4. 你发现了什么？ 学以致用 学以致用 学以致用 课堂小结 分针指着 12 ，时针指着几，就 是几时。 分针指着 6 ，时针走过几，就 是几时半。 谢谢