第
2
课时 图 形 的 平 移
(
2
)
第 二 单元
图形的平移、旋转与轴对称
小圆点向
————
平移
————
格。
月牙儿向
————
平移
————
格,再向
————
平移
————
格。
5
左
9
右
7
下
说一说 下面的图形怎么平移的?
A′
A
A
A′
还要注意新画图形中
每条线段的长度。
1.
图 向上平移
5
格。
2.
图 向右平移
4
格,再向上平移
3
格。
①
①
②
②
小试身手:画出平移后的图形。
①
②
想一想,如何通过平移使图(
1
)变成(
2
)。
图形
1
向
右
平移
3
格,
图形
2
向
上
平移
3
格,
图形
3
向
下
平移
4
格,
图形
4
向
左
平移
8
格。
小试身手
2
:先说说方格纸上的
4
个图形,经过怎样平移可以得到“小鱼”图形。
思考:如何把图(1)、(2)变成(3)。
请你欣赏:
通过平移的方法可以创造花边和喜欢的连续图样。
学生的创造力
这节课我们学习了什么?在画出平移的图形的时候要注意什么?在把一个图形通过平移变成另一个图形的时候,应该注意什么?
思考:
①
②
③
④
一个漂亮的风车就平移好了!
1
2
3
4
大显身手:
先说说方格图中的
4
个小三角形,经过怎样平移可以得到“风车”图形,再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。
请点击左侧
1,2,3,4