2017年2.6角的度量(二)(北师大版四年级数学上册)
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资料简介
第 2 单元 线与角 6 角的度量(二) 学习目标 2. 会用三角板画一些特殊度数的角。 1. 会用量角器画指定度数的角。  3.  会用量角器和三角板画角。 情景导入 1. 比较两个角的大小。 1 2 ∠ 2>∠1 中心点 零刻度线 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 情景导入 观察量角器,认一认,说一说。 探究新知 你能在量角器上找出 5 0° , 140° 的角吗?分别在上面的图上画出来,并与同伴交流。 1 2 ∠ 1 = ° ∠ 2 = ° 70 110 探究新知 估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。 60° 探究新知 怎么画一个的 60° 角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。 典题精讲 1. 测量角的度数。 50 ° 0 典题精讲 解题思路: 50 ° 0 典题精讲 解答: 2. 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 典题精讲 2. 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 典题精讲 解题思路: 2. 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 典题精讲 解答: 55 度 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 易错提醒 150 度 错误解答 错解分析: 量角器分为外圈和内圈,当 0 刻度线在内圈时,要读取内圈的度数;当 0 刻度线在外圈时,要读取外圈的度数 。 易错提醒 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 易错提醒 150 度 错误解答 30 度 正确解答 1. 在量角器上找出 70° , 130° 的角,分别在下面的图上画出来。 学以致用 2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。 90° 60° 30° 90° 45° 45° 学以致用 3. 用先估一估下图中各角的度数,然后量一量, 你估得准吗? 学以致用 92° 95° 140° 150° 45° 40° 4. 量一量生活中的角。 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 学以致用 20° 80° 55° 120° 5. 画出下列各角。 35° 115° 80° 学以致用 学以致用 6. 利用一副三角尺你能画出哪些不同的度数的角? 课堂小结 2. 读数时,要注意是读外圈刻度还是内圈刻度。 大家有什么收获? 1. 通过量角器可以测量角的大小。

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