2018年岳麓版九年级历史下册第21课美国内战课件
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资料简介
第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命 第 21 课 美国内战 北方 资本主义工商业 南方 黑奴种植园经济 美国内战原因示意图 占有大量劳动力 缺自由劳动力 矛盾 一、南北之争 ( 原因 ) 北方 资本主义工商业 南方 黑奴制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业 原料 降低关税 缺销售 市场 占有大量黑奴 缺自由 劳动力 提高 关税 输入工业品 矛盾 自建国后,美国领土不断向太平洋沿岸扩张,民众也不间断地从东部向西部移民,这就是美国历史上的 “ 西进运动 ” 。西进运动中,大片西部领土得以开发,而原本生活在西部的土著印第安人却遭到大量屠杀,并被驱赶到西部的贫瘠山区。西进运动也因此被称为印第安人的 “ 血泪之路 ” 。 1.刺激了美国农业发展,扩大农业生产面积; 2.促进了交通运输业的发展; 3.为资本主义的发展提供了资本和市场,奠定了美国工业化的基础; 4.增强了务实创新的精神,完善了民主自治的制度; 5.对当地的印第安人来说是一场种族灭绝的灾难。 知识窗 西进运动: 对西进运动的评价: 南部 北部 西部 你从图中得到哪些信息? 蓄奴州 自由州 南北矛盾激化 南北双方矛盾的 焦点 : 奴隶制的废存问题 二、南北战争 “ 一个分崩离析的家庭维系不了多久 ······ 我不希望联邦解体,我也不希望这个家庭崩溃。 ” 1 、 美国内战的导火线 1860 年林肯当选美国总统 19 世纪中期,废奴运动高涨。许多进步作家和学者纷纷谴责奴隶制的反动和罪恶, 斯托夫人 就是其中杰出的代表。她的 《 汤姆叔叔的小屋 》 一书,以黑人奴隶“汤姆叔叔”的苦难历程为线索,用极其沉重的笔调将黑奴的悲惨生活展现在读者面前,揭露了奴隶主剥削、迫害黑人奴隶的罪行。这本书在动员社会舆论方面起了巨大的作用,吹响了美国人民反对黑人奴隶制度的战斗号角。美国总统林肯在接见斯托夫人时,曾高度评价她,说她是“ 写了一本书,酿成了一场大战的小妇人”。 内战爆发 2 、 内战爆发 1861 年,南方的一些州联合起来,宣布脱离联邦,公开分裂国家。它们攻击联邦军队,挑起了内战。内战初期,南方准备充分,先发制人,北方则措手不及,节节失利。南军打到首都华盛顿附近,晴天从白宫的窗口甚至可以看见南军的旗帜。 1861 年 项目 北方 南方 领土 3/4 1/4 人口 2200 万 900 万 州数 23 个 11 个 工业产值占全国比重 92% 8 % 生产总值占全国比重 75% 25% 美国内战初期南北双方力量对比 1862 年林肯政府颁布 《 宅地法 》 和 《 解放黑人奴隶宣言 》 。 转折: 措施:《解放黑人奴隶宣言》 3 、南北战争的经过: 1861 年 ----1865 年 《 解放黑人奴隶宣言 》 宣布从 1863 年 1 月 1 日起,解放叛乱诸州的奴隶,并允许他们作为自由人参加联邦的军队。 南方黑人成批逃亡,纷纷参加联邦的军队,瓦解了南方的种植园奴隶制,增强了北方军队的战斗力。使战争形势发生了转折。 内 容: 影 响: 1863 年,南北双方军队在 葛底斯堡进行了关键性 战役,北军获胜,从此掌握了战争的主动权。 1865 年,南方军队投降,美国内战结束。 美国内战的历史意义 南北战争在美国历史上具有重大意义,它维护了国家的统一,基本废除了黑人奴隶制,为美国资本主义经济的迅速开辟了道路。 课 后 练 习 1. 美国南北矛盾的焦点是:(  ) A. 关税问题        B. 奴隶制存废问题   C. 向西部扩张领土的问题  D. 资本主义废存问题 2.为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国 著名总统是:( ) A. 华盛顿   B. 林肯   C. 威尔逊   D. 杰斐逊 B B 3 、(大国崛起)解说词中说道: “ 内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国 20 世纪成为世界第一强国的基础 ” 这场战争在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是. (  ) A. 消除了种族歧视     B. 维护了国家统一   C. 进一步扫除了资本主义发展的障碍   D. 获得了国家独立和民族解放 C 4. 美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马在2008年11月举行的总统选举中击败共和党对手约翰·麦凯恩,当选第56届美国总统。他成为了美国历史上首位黑人总统。奥巴马能够当选美国总统最得益于下列哪一历史事件( ) A、迪亚士到达非洲南端 B、黑奴贸易 C、美国废除黑奴制 D、第二次工业革命 C 是比较美国废除黑奴制和俄国废除农奴制的异同 比较项目 美国废除黑奴制 俄国废除农奴制 相同点 时间 内容 影响 不同点 方式 都发生在 19 世纪 60 年代 都废除了奴隶(农奴)制度 都有利于资本主义发展,但也都有局限性 战争方式, 无条件废除 改革方式,有条件废除,以赎买土地方式解放农奴,对农民进行掠夺

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