2019年人教版七年级地理上册3.1多变的天气ppt课件.ppt

第一节 多变的天气 天气及其影响 描述天气 （聊 “ 天 ” 时间） 说一说 请大家看看窗外， 今天 的天气怎么样？ 描述天气 （小结） 1. 天气的阴晴 2. 冷热（气温的高低） 3. 有无雨或雪 4. 风向、风力 天气的特点 （小结） １ . 时间短，变化快 　 例如： “ 太阳雨 ” 、 “ 雷阵雨 ” 。 ２ . 同一时间，不同地方的天气不同 例如： “ 东边日出西边雨 ”。 ３ . 同一地方，不同时间的天气不同 　 例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。 天气与气候的区别 （讨论时间） 北京的四季 天气与气候有何不同？ 1 . 昆明四季如春 （ ） 2 . 夜来风雨声，花落知多少 （ ） 3 . 明天大风降温 （ ） 4 . 极地地区全年严寒 （ ） 天气与气候的区别 （ “ 填填看 ” ） 下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？ 天气 气候 天气 气候 天气与气候的异同 （小结） 天气 气候 不同点 短时间 多变化 较长时间 较稳定 相同点 一个地方的大气状况 天气的影响 （ “ 故事会 ” 时间） 活动规则： 讲述与天气相关的故事或谚语。 范　　例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 （谚语） 蚂蚁搬家 将有雨下 蜻蜓飞得低 大雨到 青蛙叫 天气晴 泥鳅静 出门带雨衣 乌龟 背冒汗 天放晴 知了鸣 出门带雨伞 天气的影响 （ “ 连连看 ” 活动时间） 天气的影响 （ “ 漫谈天地人 ” ） 想一想：天气影响人们的哪些活动？ 材料 A ：天气与交通的关系； 材料 B ：天气与人们日常生活的关系； 材料 C ：天气与农业的关系； 材料 D ：天气与军事活动的关系。 明天的天气怎么样？ 天气预报的内容 卫星云图 （“看云识天气”） 常用的天气符号（ “ 快速记忆 ” 时间） 常用的天气符号 —— 风的表示方法 风向 ：风吹来的方向。 风力 ：风的强弱。 风杆 风尾 　　 风杆指示风的去向 风尾指示风力 常用的天气符号 （ “ 抢答 ” 时间） S 晴 阴 多云 台风 雾 雷阵雨 冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风 6 级 中雨 小雨 中雪 雨夹雪 大雨 暴雨 小雪 大雪 天气预报 （ “ 过把瘾 ” 活动时间） 活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预报节目主持人，播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市 2011 年 7 月 2 日的天气预报。 应用天气预报信息 （ “ 趋利避害 ” ） S 1 2 3 4 下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。 我们需要洁净的空气 空气质量的高低用什么表示？ 改善空气质量，保护大气环境 　　城市空气质量的高低，一方面受 自然因素 的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受 人类活动 的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。 　 　每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？ 空气质量的高低主要受什么因素的影响？ 如果我是东莞市长 如果我是东莞市的市长 我将会 …… 我将会 …… 我又会 …… 　　你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？