2020小学教师年终述职报告
加入VIP免费下载

2020小学教师年终述职报告

ID:8516

大小:14.88 KB

页数:3页

时间:2020-12-03

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2020 小学教师年终述职报告   一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人, 为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的 个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心 强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲 评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生, 尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并 顺利完成教育教学任务。 为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:   一、完善师德-----为师之本   “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐 于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操, 知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作, 尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人 得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。   二、虚心学习------智慧之源   作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的 观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再 忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的 100 条建议》,魏书 生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名 师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。   三、教研工作------求真务实   进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研   计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备 课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活 动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月, 每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课 71 节,积极组织教师参加各 种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与 外界的合作与交流。   组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师 写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让 全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培 训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教 师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。   组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖 34 篇,综合实践性论文获奖 1 篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片 区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前 名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得 第一名的好成绩。   四、合作意识-------必不可缺   我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀, 多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免 有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想, 力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照 年初制定的计划全部完成。   本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学 校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量, 马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到 了教研室领导的认可。   五、服务他人------完善自我   教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制 度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、 审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师 课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。 城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异 构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。   当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力 的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮 助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的 一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老 师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!   回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出 现了一些不近人意的地方:   1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。   2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。   3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。   我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。 十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁 们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

10000+的老师在这里下载备课资料