人教版小学四年级数学上册计算工具的认识_课件1
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人教版小学四年级数学上册计算工具的认识_课件1

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时间:2022-03-21

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资料简介
计算工具的认识大数的认识 教学目标使学生知道计算工具发展的简单历史,认识算盘,了解珠算的计算方法。认识计算器,了解计算器的使用方法。培养学生爱科学,学科学的思想。 一、创设情境,揭示课题同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗? 二、工具介绍,拓宽视野(一)算筹二千多年前,中国人用算筹计算。 古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。需要记数和计算时,就把它们取出来,放在桌上或地上都能摆弄。(一)算筹二、工具介绍,拓宽视野 加数加数7323和96(一)算筹二、工具介绍,拓宽视野 (二)算盘在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千多年前,人们就发明了算盘。二、工具介绍,拓宽视野 (三)计算尺17世纪初,英国人发明了计算尺。二、工具介绍,拓宽视野 (四)机械计算器17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。二、工具介绍,拓宽视野 (五)计算机和电子计算器20世纪70年代,发明了电子计算器。20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。二、工具介绍,拓宽视野 (六)不断更新的计算工具目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。台式电脑笔记本电脑平板电脑二、工具介绍,拓宽视野 三、认识算盘(一)算盘的应用说一说,你还在哪里见过算盘? 三、认识算盘(二)算盘的构造1颗上珠表示1个五,1颗下珠表示1个一。框档梁上珠下珠 三、认识算盘(三)巩固练习你能分别写出下面算盘表示的数吗?60253406735215862

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