自然之道翰芦小学看一看，写一写。二、读拼音，写词语。（8分）yòuguī hǎitān zhēnchá yúɡuànérchū（ ） （ ） （ ） （ ）qǐtú fǎnhuíyúchǔnxiǎngchèyúnxiāo（ ）（ ）（ ）（ ）三、形近字组词。 朝（ ）堆（ ）遇（ ）琢（ ）嘲（ ）滩（ ）愚（ ）啄（ ）四、我会查字典。查带点的字部首音序笔画数在文中的意思幼龟愚蠢五、我能给带点字选择正确的解释填在括号里。自然之道（）A、路B、道理、规律C、方法D、说愚不可及（）A、达到，比得上B、趁着，乘C、和，跟六、我能写出下列词语的近义词。焦急（）留心（）若无其事（）颓丧（）情愿（）响彻云霄（）七、我能照样子把句子写得很具体。例：我们干了（一件）（愚不可及）的蠢事。A．夜空中缀着（）（）的星星。B．（）的大海腾起（）的波浪。
八、根据意思写词语。（8分）1、争着向前，唯恐落后，形容十分积极。（）2、像游鱼那样一个接一个地出去。（）原指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（）3、形容呼吸急促的样子。（）4、犹豫，文中指幼龟探头出穴欲出又止侦察外面是否安全的样子。（）九、理解含义深刻的句子。叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。十、我能说出用上带点的词语好在哪里。1、向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。2、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”十一、读课文填空。“我”和同伴一开始很焦急，是因为，而后来又很后悔，是因为，这是我们不遵循造成的。课文告诉我们的道理。十二、阅读文段，回答问题。“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、照样子写词语。（3分）气喘吁吁（ABCC）：、、2、填上合适的量词。（6分）一（）沙滩一（）球帽一（）海岛一（）幼龟一（）蠢事饱餐一（）3、在第一自然段中，用“—”标出向导的动作词。（4分）4、写出近义词。（4分）迅速（）欢乐（）补救（）过错（）5、读句子，说说用上加点的词语，句子意思有什么变化。（3分）如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。6、按要求写句子。（2分）小绿龟爬来爬去，一刻不停。改为拟人句：7、读了文段，你明白了什么？（5分）
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