人教版小学三年级语文下册期中考试卷

小学语文第六册期中卷班级姓名得分一、读拼音，写词语。Shuāidǎozēngtiānhútúwēixiǎn（）（）（）（）Xībógɑosùlǒngzhaozhēdǎng（）（）（）（）Xīngluóqíbùqiānzibǎitairuìxuěchūjiang（）（）（）二、比一比，再组词。疗（）架（）惜（）蓝（）辽（）驾（）措（）篮（）三、划去括号中不恰当的字。（尊遵）守（坐座）位兴高（采彩）烈曲（折拆）形（状壮）波（涛滔）汹涌四、照样子，把句子补充完整。例：老师像（妈妈）一样，关怀着我们成长。1、我们是祖国的（），老师就像辛勤的（）。2、春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的（）。3、平静的湖面，犹如一面硕大的（）。4、流淌的小河，好似一条（）。 五、把下面的句子重新排列，序号写在括号里。（）借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。（）我关上楼道的灯，摸着黑下了楼。（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。六、照样子改句子。例：爸爸捡到了这只小狗。这只小狗是爸爸捡到的。1、我吃了奶奶买的大西瓜。2、六（2）班同学获得了拔河比赛的胜利。七、在原句上修改病句。1、印刷术是中国古代的四大发明。2、我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。3、我闻着菊花散布出来的香味。4、老师的手中一本语文八、按课文内容填空。1、每一个浪头都（），一团团，（），仿佛是（）。 2、“雪儿，你去吧，（）。”3、眼前的云雾，刚刚还是（），转眼间（）。九、用“齐心协力、热火朝天、干干净净”写一段话。十、阅读短文，完成练习。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来--------我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1、多音字组词。扎zhā()露lù()难nán()zhá()lòu()nan() 1、填合适的词。（）的土地（）的茎（）的春天2、写反义词。脆弱（）危险（）胆怯（）3、文中是谁冒险？它为什么要冒险？4、第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？十一、作文。我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是市长，我要让所有的人都住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心；假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望写下来。 小学语文第六册期中试卷　　一、把下面的音节补充完整。（5分）　　　　二、看拼音写词写句。（6分）　　suantiankekousuijiyingbian　　（　　　　）　（　　　　）　　xiaoxinyiyihandonglayue　　（　　　　）　（　　　　）　　三、按要求填空。（4分）　　　　四、组词。（7分）　　拔（）喷（）炕（）　　泼（）愤（）坑（）　　　　五、挑出下面句子中意思相反的词，写在（）里。（2分） 　　1．海水，有的地方深，有的地方浅。（）　　2．虚心使人进步，骄傲使人落后。（）　　六、根据意思写词语。（6分）　　1．像放下重担子一样，形容心情紧张后的轻松愉快。（）　　2．态度严肃认真，很当一回事。（）　　3．比喻动手做事之前已经拿定了主意。（）　　七、找出不是同一类的词，写在括号里，再写出其它词的类别。（6分）　　例：面包馒头面粉蛋糕饼干　（面粉）（食品）　　1．海龟珊瑚气鼓鱼海参大龙虾（）（　　）　　2．大雁老鹰乌鸦熊猫燕子（）（　　）　　3．雨伞皮帽胶鞋雨披雨衣（）（　　）　　八、选词填空。（4分）　　献给献出　　1．为了国家的繁荣和富强，有多少建设者把自己的青春年华（）了祖国的壮丽事业。　　2．为了祖国的江山不让敌人侵犯，有多少英雄（）了自己宝贵的生命。　　精致细致　　3．这不是一个普通的花瓶（ping），而是一个造型（xing）（）的艺术珍（zhe）品。　　4．小队长应当耐心（）地做好队员的思想工作。　　九、给完整句打√，不完整句打×。（3分）　　1．凶猛的老鹰和机灵的野兔。（）　　2．大海唱新歌。（） 　　3．喜爱体育活动。（）　　十、照样子，把下面的句子换成问句。（8分）　　例：星期六是妈妈的休息日。　　星期六是妈妈的休息日吗？　　星期六是不是妈妈的休息日？　　1．赵小明是实验学校的三好学生。　　______________________________　　______________________________　　2．小红的语文期中考试成绩很好。　　______________________________　　______________________________　　十一、照样子，把下面的句子换个说法。（4分）　　例：我们做完了作业才去玩。　　我们把作业做完了才去玩。　　1．他写完了作业才去大操场踢球。　　________________________________________　　2．我打听到了他的消息才送信去。　　________________________________________　　十二、读短文，回答问题。（15分）　　一天晚上，一只恶狼偷偷地钻进牧（mu）场，靠近了羊群，吓得大羊小羊咩咩（mie）地乱叫乱跑。这时候，忽然窜出一头小羊来。它朝着恶狼冲过去，咦，多奇怪的羊啊！恶狼冷不防吓了一大跳，它睁大眼睛一瞧（qiao），没错，是一头肥嫩（nen）的小羊。于是，恶狼猛扑过去，一口咬住了小羊的脖子。只听“嗷”（ao）的一声惨（can）叫，恶狼倒在了地上。原来，这是一头机器羊，跟真羊一样；恶狼咬着它，就触电了。　　1．按事情发展的顺序把短文分4层，用“‖”表示。（4分） 　　2．写出各层层意。（11分）　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　十三、作文。（30分）　　题目：帮助小同学　　材料：清早，天下着大雨，学校门前积了很多水，几个一年级小同学过不去，潘强同学见了，动了动脑筋，高声叫了起来：有办法了！有办法了！在潘强同学的帮助下，一年级同学高高兴兴地上学了，潘强还受到了学校的表扬。　　要求：　　1．展开合理的想象，扩写一篇300字左右的记叙文。　　2．要把潘强同学想出了什么办法，怎样帮助小同学的经过写具体。