龙岩实验小学六年级语文上学期开学考试试卷 附答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前龙岩实验小学六年级语文上学期开学考试试卷附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。2、辨字组词。颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）3、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：___________________________2、描写颜色的成语3个：___________________________4、我会选词填空。辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。2、（）的江面上，船只来来往往。3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。4、骏马在（）的草原上奔驰。5、我会给下面每个字组词语。锈（）燥（）减（）揪（）乖（）绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、按课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________，思_____________而射之。2、不只是树，人也是一样，在____________的人，能比较_____________，会___________________的心。3、居里夫人的美名，从她发现_______________起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。她一生共得了________、________、__________，特别是获得了_________。2、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________________________2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）____________________________________________________________________________________________________________3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）____________________________________________________________________________________________________________3、判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。1.（）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。2.（）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。3.（）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。4.（）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳4、理解课文内容填空。（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作________生动描绘出时间________的特点。这句话选自《》一文，作者________。第4页共4页 （2）《学弈》中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。”的原文句子是“________________________________”。由这句话可知：学习结果不同的原因并不是智力而是态度，前者________，后者________。（后两空用成语作答）（3）除夕夜家家灯火________，不许________，鞭炮声________。在外边做事的人，除非________，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到________________。（4）通过学习《藏戏》一文，我们了解到藏戏的主要特点是________；没有________；一部戏演出________毫不稀奇。文中介绍王妃的面具是________的，代表柔顺。三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、阅读课文片段，回答问题。   课内阅读詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、按原文内容填空。2、给文中空白处的句子加上标点符号。3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。4、在这段话中找出两组近义词。（）——（）（）——（）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。2、课内阅读。《卖火柴的小女孩》她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_____________，他被人们誉为“____________”。你还读过他______________和_____________这两部作品。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到______________。3、先阅读,再回答问题。选自《真理诞生于一百个问号之后》无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙（）观赏（）敏锐（）2、按“发现问题→研究问题→解决问题”用“∥”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。_______________________________________________________5、这个故事告诉我们什么？第4页共4页 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作（本题共计30分）1、思考一下,写一写。美无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。第4页共4页 参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、根据书写好差给分2、略3、略4、宽敞,宽阔,广阔,辽阔5、答案不唯一二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、略2、1.我怎么看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（难道、怎能）2.删去随手。3.有些战士灰心了，说,西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。3、(1）（×）（2）（√）（3）（√）（4）（√）4、句话把日子比作（轻烟和薄雾），说明了时间（的易逝）。朱自清《匆匆》三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、略四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、1.困难，嘲笑毅然，陡坡，弯度，周密2.，：“，。‘’‘’。”3.常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险4.嘲笑—讥笑周密—精密5.（热爱祖国的）（为国争气的）2、略3、略五、习作（本题共计30分）1、略第4页共4页