《丹柯》习题2
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《丹柯》习题2

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时间:2022-03-18

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资料简介
《丹 柯》习题一、积累运用1.下列词语中,没有错别字的一组是(  )。A.诡密  扁桃体  结草衔环  夙兴夜寐B.蛰伏联锁店茕茕孑立数典忘祖C.给力精气神沽名钓誉得鱼忘荃D.缧绁百叶窗焚膏继晷平心而论2.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一项是(  )。A.11月27日,随着山大正式通过官方公告确认加入“2011年综合性大学自主选拔录取联考”,两大自主招生联考联盟也相继颁布招考时间安排。B.朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前,两国边境数千门大炮对峙,前方局势紧张,双方摆足了枕戈待旦的架势。C.政府拆迁凭借的是国务院制定的《城市房屋拆迁条例》,而各省据此条例制定了拆迁细则,上下其手,强化了政府在私产权让渡上的强势地位。D.影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻,但身为公众人物的他们依然乐此不疲,其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口,开脱责任。3.下列各句中,没有语病的一句是(  )。A.我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空,其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境,为我国下一步火星探测打下基础。B.各地区、各有关部门要抓好组织工作,提高思想认识,针对存在的问题和薄弱环节,制定整改计划,落实整改措施,严防事故不再发生。C.南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制,引导社会各方资金投入,从而形成水利建设和用水的良性循环。D.亚运会的发展历程清晰地告诉我们,每一届亚运会不仅是简单的体育赛事,而且举办国乃至全亚洲都给它留下了丰富而宝贵的精神财富。4.阅读下面语段,在横线上填入前后文衔接最恰当的一项(  )。历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。也希望藉此对今天的世界产生积极的意义。______________。______________。 以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。①故只能剪裁其重要事件,突出其重大理念②以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说③特别是陈述一个历史时期以及政治生活④枝节蔓延、尤为复杂,良莠陈杂、不可胜举A.①②③④      B.①③④②C.③④①②D.③①④②二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第5~8题。一根琴弦[俄]卡邱申科我沉浸在我的小提琴的音乐声中。突然,一根琴弦断了。我觉得弓子握得很正确,压的力气也不大,但一根琴弦还是断了。我担心地想:一星期以后,我们要在幼儿园举行一个协作机关主办的音乐会,我叹了一口气:在工会的会议上又要挨骂了。“断了一根琴弦,”我对妻子说,“我完了,社会活动不积极,住房排队又要推迟了。”“咳,你真笨!”妻子毫不客气地说,“到商店去买一根好了。还有好多天呢。你还在排练嘛……”我一大早就跑到商店去了。那儿没有琴弦卖。我整整一个晚上在小提琴旁徘徊。我拿起来试着拉了拉,但是小提琴缺一根弦就像牛叫一样难听。我有一个熟人的熟人,叫彼得罗维奇。妻子建议给他挂个电话,我说:“他曾经给瓦列奇卡弄到过一双长筒靴,可是我要的是琴弦啊……”不过我还是打了电话。“劳驾,”我说,“我非常需要一根琴弦。”“什么‘琴弦’?”“是演奏要用的,小提琴上的弦。我有这样的爱好,难道……”“要这样的缺门货呀?您记下电话号码,就说是彼得罗维奇叫您打的。虽然十分缺货,但人家肯定帮忙……”我打了电话。接电话的是一个女人。我说明了情况。“我很高兴,”对方回答,“但是您接受我的条件吗?” “什么条件?”“看来,彼得罗维奇忘记告诉您了。可以弄到琴弦的那个人需要把女儿安排在游泳部或者花样滑冰学校。您的琴弦……”我想对她说:无论是在游泳部,还是在花样滑冰学校,我都没有熟人。但是她显然很忙,挂上了电话。这时,我回忆起我的朋友沃夫卡,同体育运动有点儿关系。我找到他的电话号码,打了电话。我没有解释为什么,只是说:“沃夫卡,我非常着急……需要赶紧把一个小姑娘安排在游泳部或者花样滑冰学校。否则,由于社会工作的完全失败我要完蛋了。”“我一点儿也不明白,”沃夫卡说,“你干嘛要答应这种事?”“救救我吧,朋友!”我说道,“我很需要安排一个小姑娘。”他踌躇起来。“现在大家,”他说,“都想把自己的孩子安排去学花样滑冰或是去游泳。你是一星期以来第五个给我打电话的人。首长已经干预了这件事。他说,要是没有他的签字,任何一个无能之辈都别想进这种热门的地方。不过……”“不过什么?”“他急需一张陀思妥耶夫斯基的订书单。要是你弄得到的话,我说话就有了借口。”我叹了一口气:“好吧!”离演出就剩三天半了。这时,我妻子又想起她的堂兄弟有个侄女在书店工作。她已经打算要去给她打电话了,可是却突然说道:“不好意思给她打电话,因为她曾请求你通过你们局给她弄一套……可你说这些请求使你烦死了,并且你们没成套的……”“够了!”我的手在桌子上一拍,“我已经够了,我决不在任何地方演奏任何东西了。那个木头玩意儿在什么地方?”我在屋子里跑来跑去,寻找那把小提琴,想把它扔到角落里去,然而就在这时我的儿子跑了进来。“爸爸,”他喊道,“琴弦有了,有了!”我坐了下来。“琴弦在哪儿?”我问。“隔壁的海卡有,几乎还是新的呢。只是他这根琴弦要换一张《波尼·米》的唱片和一只狐种狗……”(有删改) 5.小说的标题“一根琴弦”在文中起什么作用?6.请赏析小说的结尾部分。7.请对小说中“我”的形象进行分析。8.请探究这篇小说揭示出了哪些社会问题。三、表达交流9.看下面这幅漫画,按要求回答问题。(1)题目:__________(不能以“无题”命名)(2)寓意:________________________________________________________________________________________________________________________________________10.根据语境,在下面横线上补写出成龙说的话,要求语言表达简明、得体。著名影星成龙和主持人白岩松以及各路媒体记者作为首批客人,受邀参观北京奥林匹克公园休闲文化广场的“中国故事”文化展示区。在来到“祥云小屋”时,成龙从志愿者那里借来一支笔,在自己刚喝了一半的矿泉水瓶子上工工整整地写上了自己的名字。有位记者好奇地向成龙打听起来,成龙淡然地告诉大家:“_______________________________________________________________________________________________。”记者恍然大悟,大家纷纷效仿成龙的做法。参考答案1.答案:D A项,“诡密”应为“诡秘”;B项,“联锁店”应为“连锁店”;C项,“得鱼忘荃”应为“得鱼忘筌”。2.答案:B A项,颁布:适用于政府机关或国家领导人对下级机关、人民群众公开宣布,色彩十分庄重,限于书面形式;对象不合,改为“公布”;B项,枕戈待旦:形容时刻准备着战斗;C项,上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。望文生义;D项,不耻:不以……为可耻,应用“不齿”。不齿:不与同列,表示鄙视。3.答案: A B项,不合逻辑,“严防事故不再发生”改为“严防事故再次发生”;C项,语序不当,“运营、管理和筹资”改为“筹资、管理和运营”;D项,主客倒置,应为“而且它给举办国乃至全亚洲都留下了丰富而宝贵的精神财富”。4.答案:C 语段的中心话题是“应如何评说历史”,基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”,就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语,从语流和语意的衔接上辨析思考。5.参考答案:是全篇小说的线索,推动了情节的发展。以小见大,强化主旨,小事物揭示出了大问题。解析:本题考查对小说标题的理解能力。针对“好处”“作用”这样的提问,大致可以从形式和内容两个角度来回答。形式主要指情节的发展,内容主要指小说的主旨。6.参考答案:①跌宕起伏,吸引读者。前文儿子喊道“琴弦有了,有了”,已使“我”的心情豁然放松,但结尾处的交换条件又使“我”的心陡然一紧。②发人深思,深化主旨。海卡提出交换条件,说明这种丑恶的社会风气已经侵蚀了孩子们幼小的心灵。解析:本题考查对小说结尾的鉴赏能力。鉴赏小说的结尾,就是要分析结尾的表达效果,可从语言技巧、主题表达等角度来分析。7.参考答案:①“我”是一个在夹缝中艰难生存的小职员。为了一根小小的琴弦,“我”低声下气,求东求西。②“我”比较正直、善良。“我”相信别人,不愿意为身边的人谋私利。③“我”对社会丑恶现象深恶痛绝却又无可奈何。竭尽全力却找不到琴弦,“我”想要扔掉小提琴,表现出“我”对丑恶社会的愤怒。解析:本题考查对小说人物形象的理解能力。人物形象是通过情节来表现的,抓住情节来分析人物形象是解题的基本思路。“我”是小说的主人公,围绕着一根小小的琴弦,“我”的行动充分表明了“我”的身份地位和爱憎。8.参考答案:①人们变得现实而冷漠,物质交换胜于友情、亲情。②社会已经变成了关系的社会,无论办什么事情都要依靠人际关系。③社会成了一些爱好钻营逢迎的人的天堂,正直善良的人难以生存。④以权谋私的现象很普遍,很多人用手中的特权牟取私利。解析:本题考查探究小说主旨的能力。这是一篇讽刺小说,用现实化的叙述揭示了深刻的社会问题,当然这里的社会问题是多方面的,只要能依据小说情节言之有理就可以了。9.答案示例:(1)如此排名;潜规则与大学排行榜;“潜规则”与“钱规则”。(2)讽刺了当今大学排名金钱铺路的现象。(意思对即可)解析:做漫画题要仔细观察漫画,力争看清漫画的组成内容,然后,联系实际写出寓意。10. 参考答案:我找不到自己的水,别人也不敢喝,这瓶水肯定浪费掉了;如果我写上名字,别人就不会弄混,我可以把水喝完。这样,既节约又环保解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。从上下文内容看,成龙的解释一定与节约或环保有关。

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