诗经`采薇注音版_1
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诗经`采薇注音版_1

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资料简介
诗经`采薇注音版篇一:诗经·采薇诗经·采薇一、导入1.讨论经典师:中国是一个诗歌的国度,在长达近3000年的历史长河中,诗歌有一个古老源头,那就是《诗经》。听说过哪一些被称为经的书吗?生:《.》、《三字经》、《茶经》??师:这些经都有一个什么共同的特点? 生:都是某一个领域里的经典。师:在你看来,《诗经》大概是怎么样的一部书?生:《诗经》是诗中的经典。师:《诗经》不但是经典,还是中国的历代文人顶礼膜拜的经圣。2.简介《诗经》《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周至春秋的305首诗歌。主要内容包括风、雅、颂,主要表现手法是赋、比、兴??二、揭题1.揭题,请几名同学读题。2.请一名学生写课题:诗经·采薇 3.解题:知道“薇”是什么吗?一种可以食用的野菜4.书写指导:薇、昔、矣、霏。5.多音字解读:yǔ雨水(名词)雨{yù下雨(动词)6.分层指导朗读:带拼音读、去拼音读、竖着读、变成书法作品读。三、文本细读(一)学习反义词 昔——今往——来划出“昔”字的意思,板书“昔”字。(二)学习语气助词1.寻找语气助词:“思”、“矣”2.去掉语气助词,请女生齐读;带着语气助词请男生读一读,感受一下有什么不同。(语气助词可以加强某种语气,读起来回味无穷。)3.拓展:你还知道哪些语气助词?补充语气助词:之、者、也、矣、乎、与、哉、夫、焉??4.读读带有语气助词的句子。乎哉!不多也!是可忍也,孰不可忍也? 盖天下奇才也!王侯将相另有种乎?5.交流这些语气助词想表达怎样的语气?6.选自长篇叙事诗《采薇》。7.后面还有4句,读一读,说说读后的感受。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨(yù)雪霏(fēi)霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!8.插入小视频,2.同学们,这短短的16个字是同学们公认的千古佳句,是整部305 篇《诗经》的压卷之作,在此之后,很多诗歌都出现了杨柳:齐读此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。杨柳枝,芳菲节,可恨年年赠离别。师:后来中原大地出现了一个著名的风俗:送别的时候人们都折柳相送,知道窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·关雎》jiānjiā蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·蒹葭》2.课堂小练: (1)《诗经》是我国最早的一部()。收集了()至()的()首诗歌。内容包括:()、()、()。(2)我还知道《诗经》里的这些诗:《》、《》(3)《诗经》的主要表现手法是()、()、()。(4)解释下列词语的意思。昔:______________霏霏:______________矣:______________往:______________篇二:《采薇》练习1(带答案)《采薇》练习11、思考:这首诗表现了什么样的主题?你认为哪些诗句最能表现这种情感? 明确:2、给下列加点字注音犭严狁之故()()不遑启居()我戍未定()象弭鱼服()......王事靡盬()小人所腓()靡使归聘()四牡骙骙().....(二)基点知识预习自测(1)通假字岁亦莫止()彼尔维何()维常之华()犭严狁孔棘().....(2)词类活用今我来思,雨雪霏霏()岂不日戒().. (3)古今异义不遑启居古义:今义:..君子所依古义:今义:..小人所腓古义:今义:..(4)一词多义薇亦作止()曰归曰归()..靡室靡家()忧心烈烈()...载饥载渴()忧心孔疚()今我来思()...(三)重点精讲1、“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句,试赏析。 五、课后巩固练习1、下列四组词语中没有错别字的一组是()A.望风披糜忧心忡忡世外桃园即来之,则安之B.糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出C.兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张D.寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀2、下列加点词语解释有误的一项是()A.采薇采薇,薇亦作止止:句尾语气助词,无实义。.B.我戍未定,靡使归聘聘:问候.C.行道迟迟迟迟:很晚..D.戎马既驾,四牡业业业业:高大的样子.. 3、下列各组句中,每句都包含有通假字的一组是()A.岁亦莫止/我戍未定B.忧心孔疚/我行不来C.彼尔维何/彼路斯何D.象弭鱼服/小人所腓4、下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞,汉代儒家将其奉为经典,列为“五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。 D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。5、阅读4、5两章,完成下列题目(1)“彼尔维何,维常之华。彼路斯何。君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。内容:艺术手法:(2)“牡”在诗中指驾车的雄马,其本义是,其反义词是。请写出含“牡”或其反义词的成语:。(3)请结合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡业业”“象弭鱼服”等诗句,说说本诗描写战争面的特色:《采薇》参考答案(一)前置作业 2、《采薇》是《小雅》中的一篇,表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。诗句:“曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。”“忧心孔疚,我行不来。”“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”“我心伤悲,莫知我哀。”3、(略)(二)基点知识预习自测(1)通假字“莫”,通“暮”,年末“尔”,通“”,花盛开的样子“华”,通“花”“棘”,通“急”,紧急(2)词类活用名词作动词,下名词作状语,每日(3)启居古义:古人坐时,臀部贴在小腿上叫“居”;臀部离开脚后跟的叫“启”。今义:启发;居住 君子古义:将帅今义:人格高尚的人小人古义:士兵或地位低的人今义:人格卑鄙的人(4)(三)重点精讲1、一、以往昔之虚衬眼前之实,以凯旋之乐衬内心之悲痛;二、以景写情,情景交融,含畜形象,耐人寻味;三、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比,突出不胜今昔之感;四、大雪交加,饥渴难当,情境实悲;五、语调低沉,低回往复,气氛悲怆。读罢全诗,我们仿佛看见一个身心憔悴的戍卒,冒着大雪,沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处,走向大雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的背影,一声幽怨的叹息。2、前三章,章与章往往句型重复,字面也大体相同,只在关键处更换个别字。很明显,这三章,在章法上采用了重章叠句的手法: 使用这种手法的好处是:在内容上,以植物的生长暗示时间的流逝,时序的更替,而人物内心的焦虑、痛苦也随之加重,从而突出了主题;在音节上,反复吟唱,一唱三叹,音节和谐,旋律协调在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。课后巩固训练1.D;2.C;3.C;4.D;5.(1)内容:由驻防地盛开棠棣之花的环境,引出将帅所乘的高大兵车。艺术手法:以环境的优美反衬战争的激烈;设问手法,自问自答,引出描写对象。(2)雄性的鸟兽牝牝鸡司晨、牝牡骊黄牡牝不分。 (3)本诗十分注重用具体生动的细节来展现战争生活的图景。诗人对战争场面的描写,并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀,而是写战马“业业”,“骙骙”“翼翼”,写“象弭”“鱼服”,让人想象到战争的惨烈。篇三:诗经采薇诗经·采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。1诗句大意:回想当初我离家从军的时候,美好春光里,杨柳随风飘拂。现在我解甲归田,却是大雪纷纷满天飞的冬天了。2赏析诗歌: 本诗写一位远征战士归来,在回乡途中,他回想自己在军中的情况及对家乡的思念。全诗六章,“昔我往矣,杨柳依依”和“今我来思,雨雪霏霏”这两句对比写出了时间的流逝,生命的蹉跎,往昔不堪回首。整首诗表现了人们对战争的厌恶和反感。春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。(1、2句首联)随风潜入夜,润物细无声。(3、4句颔联)野径云俱黑,江船火独明。(5、6句颈联)晓看红湿处,花重锦官城。(7、8句尾联)1作者:杜甫,字子美,自称少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,与李白齐名,并称“李杜”。被人们尊称为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。他的《望岳》《春望》等代表诗作至今为人们所传诵。2注释 好雨:指春雨,及时的雨。乃:就。发生:催发植物生长。潜:暗暗地,悄悄地。润物:使植物受到雨水的滋养。野径:乡间小路。俱:全,都。江船:江面上的渔船。独:独自,只有。晓:天刚亮的时候。花重(zhòng):花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。 锦官城:成都的别称。3译文这一场雨就好似选好时候,正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看,锦官城里该是一片万紫千红吧!(看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。)4赏析:首联直接赞美了春雨来得及时。颔联突出了春风化雨润物无声的特点,“潜”和“细”准确、传神,前者写出了风很微弱,春雨随着风,悄然而至,后者说明雨极小。颈联从视觉上描绘夜雨景色,野外一片漆黑,只有江边船上放射出光芒,显得格外明亮。尾联是诗人的猜测,等到天明,锦官城里该是一片万紫千红的景象吧。全诗刻画生动、细腻,虽不露一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。 西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(上阕)或(上片)七八个星天外,两三点雨山前。旧时⑹茅店社林边,路转溪桥忽见。下阕)或(下片)1作者:辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城(今山东济南人)。南宋词人,是宋代豪放派词人的杰出代表。在词坛上与苏轼并称为“苏辛”。著有《稼轩长短句》。2字词注释:①西江月:词牌名。②黄沙:黄沙岭,在江西上饶的西面。③别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。④鸣蝉:蝉叫声。 ⑤旧时:往日。⑥茅店:茅草盖的乡村客店。⑦社林:土地庙附近的树林。社,土地神庙。古时,村有社树,为祀神处,故曰社林。⑧见:同“现”,显现,出现。3译文:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。4赏析: 词的上片写月明风清的夏夜,以鸟惊、蝉鸣、蛙噪这些山村特有的声音,展现了山村夏夜特有的情趣。词的下片以轻云小雨,天气时阴时晴和旧游之地的突然发现,表现夜行乡间的乐趣。整首词散发着浓郁的生活气息,流露出作者对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。天净沙·秋元白朴孤村落日残霞⑴,轻烟⑵老树寒鸦⑶,一点飞鸿影下⑷。青山绿水,白草⑸红叶⑹黄花⑺。 1作者:白朴,元代戏曲作家。字太素,号兰谷先生,隩州(今山西河曲)人。代表作有《梧桐雨》《墙头马上》《东墙记》等。2词语注释:⑴残霞:快消散的晚霞。⑵轻烟:轻淡的烟雾。⑶寒鸦:天寒即将归林的乌鸦。⑷飞鸿影下:雁影掠过。飞鸿,天空中飞行着的鸿雁。⑸白草:本指牧草。曲中为枯萎而不凋谢的白草。⑹红叶:枫叶。⑺黄花:菊花。3白话译文: 太阳渐渐西下,天边的晚霞也逐渐开始消散,只残留了几分黯淡的色彩,映照着远处安静孤寂的村庄,拖出那长长的影子。轻烟淡淡飘向空中,几只乌鸦栖息在佝偻的老树上,远处的一只大雁飞掠而下,划过天际。山清水秀;霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵,在风中一齐摇曳着,颜色十分鲜艳。4赏析:诗人先用孤村、落日、残霞等六个典型景物,表现秋天傍晚的萧瑟。接着用“飞鸿”这一句,把静寂的景物和飞翔的大雁联系起来,这一动态的骤然出现,打破了景色的宁静,让人为之一振。最后用“青山”“白草”两句,把美丽的秋景呈现在眼前。远处是青山绿水,其间是秋天的植物——白草、红叶、黄花,虽然只是三个词语的并列,却色彩鲜明地描绘出秋天的美景。综观全曲,动静结合,作者成功地将秋日萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起,使人感到虽有秋景的萧条,却没有悲凉清冷的情绪。《诗经`采薇注音版》

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