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迢迢牵牛星执教人：邢台市隆尧县尧山中学乔云飞
《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一
《古诗十九首》中国古代文人五言诗选辑，最早见于南朝萧统的《文选》艺术成就较高，刘勰称之为“五言之冠冕”
一则凄美爱情传说
一、读诗
（一）读准字音，感受诗歌的音韵美迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
注意以下读音：皎jiǎo纤xiān札zhá擢zhuó脉mò间jiàn
（二）读出节奏，体会诗歌的节奏美迢迢牵牛星迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女。纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。终日/不/成章，泣涕/零/如雨。河汉/清/且浅，相去/复/几许？盈盈/一水/间，脉脉/不得/语。
（三）再读诗歌，感悟诗歌的意境美迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
二、品诗
找出自己喜欢的诗句，并加以赏析例如：描绘画面修辞手法用词角度表现手法人物形象表达感情好在哪里美在哪里
三、教师总结天上悲情，人间写照。本诗借写织女隔着银河遥望牵牛的愁苦心情，抒发了人间女子的离别相思之情。全诗想象丰富，感情浓郁，用语清丽，境界奇特，是相思怀远诗中的精品。
四、拓展欣赏：望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
五、布置作业1.背诵并默写全诗。2.制作古诗词的积累卡片。
谢谢欣赏从前，车马很慢，书信很远，但古诗词却带给我们满满的震撼和感动。
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