新人教版六年级语文上册第七单元《口语交际聊聊书法》x
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新人教版六年级语文上册第七单元《口语交际聊聊书法》x

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时间:2022-03-17

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资料简介
聊聊书法口语交际: 交际导入 王羲之《兰亭序》 颜真卿《多宝塔碑》 柳公权《玄秘塔碑》 交际内容书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。今天我们一起来聊聊书法吧! 提示:1.你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些故事?2.你参观过书法艺术作品展览吗?你欣赏哪些人的作品?3.你学习过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?4.你认为练习书法有什么益处? 交际指导1.有条理地表达,可以分点说明。甲:“我喜欢柳公权的书法,他的字……乙:“我喜欢颜真卿的书法,他的字…… 2.对感兴趣的话题深入交谈。甲:“我知道王羲之的故事……”乙:“我能讲米芾学书的故事……” 3.认真倾听,评价别人的交流内容;认真总结,做好笔记。例如:书法名家:名家故事:书写特点:(1)线条(2)结构(3)气韵 交际示例老师:你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些故事?学生1:我知道我国古代的书法家有王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、张旭、米芾,等。我知道的书法家的故事有《米芾学书》,王羲之《子换父字》,王羲之《潜心苦学墨当饭》。 学生2:我还知道《心正笔正的柳公权》和《苏东坡和苏小妹》的故事。老师:你参观过书法艺术作品展览吗?你欣赏哪些人的作品?学生3:我参观过书法艺术作品展览,我欣赏的书法艺术家有XXX、XXX和XXX,他们的书法各具特色,有较高的艺术水平。 老师:你学习过书法吗?它对你有什么样的影响?学生4:我练过硬笔书法。我觉得练书法不但能提高书写水平,而且能提高审美鉴赏能力,还可以陶冶性情……

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