经典诵读:天行健,君子以自强不息《周易》有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年一老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》
10、杨氏之子
前置性学习:1、朗读课文:将课文读正确、读流利、读出语气来。2、理解文意:理解重点词句,用自己的话讲讲这个故事。3、欣赏人物:说一说,杨氏之子是一个什么样的孩子?(小提示:结合文中有关的词语或句子,将理由说的有理有据,并能读出感情来)4、说说联想:读了这个故事,让你联想到了些什么?(幽默故事、广告词、生活实际中的精妙语言等)
展示读梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
展示理解文意:用自己的话讲讲这个故事。说一说,杨氏之子是一个什么样的孩子?(小提示:结合文中有关的词语或句子,将理由说的有理有据,并能读出感情来)
①梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
②孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
③为设果,果有杨梅。
④孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”再仔细读读对话,想想杨氏之子的言下之意是什么呢?如果说(),那么()。既然(),那么()。
梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
展示收集:读了这个故事,让你联想到了些什么?(幽默故事、广告词、生活实际中的精妙语言等)
相传清朝中堂大人,李鸿章有个远房亲戚赶考,呆坐半天也做不出答卷。于是便想走后门中榜,就在试卷上写道:“我是中堂大人李鸿章的亲妻!”主考官看后又好气又好笑,提笔批道:“既是中堂亲妻,我定不敢娶!”
纪晓岚对对子纪晓岚学识渊博,口才出众,享有“铁齿铜牙”的美誉。有一次,乾隆皇帝出了个上联让他对:“两蝶豆。”纪晓岚信口答道:“一瓯油。”没想到乾隆马上改口说:“我说的是两蝶斗。”纪晓岚笑着说:“我念的是一鸥游。”乾隆又说:“林中两蝶斗。”纪晓岗答道:“水上一鸥游。”二人哈哈大笑起来。