26威尼斯的小艇1-副本

第26课威尼斯的小艇R五年级语文下册 1、通过上节课的学习，你对威尼斯有了哪些了解？威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。“大街”、“汽车”各指什么？大街指的是河道。汽车指的是小艇。领略水城风光 2、小艇成了主要的交通工具，那么威尼斯人坐着小艇去干什么呢？为什么说小艇成了威尼斯主要的交通工具？ 小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。什么人坐着小艇去干什么说明什么小艇的作用商人做生意青年妇女高声谈笑小孩子到郊外呼吸新鲜空气老人去教堂做祷告看戏的人们回家说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。 青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么吗？还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？ 时间人物坐小艇活动白天夜晚送信给病人看病上课了解民情去表演欣赏夜景邮递员医生学生市长演员游客 小结：在威尼斯，人们的生活、学习、工作和娱乐都离不开小艇。 欣赏威尼斯夜景。 威尼斯夜景欣赏 静寂1.你觉得夜晚的威尼斯怎么样？用哪一个词来形容你的感受？沉寂2.为什么夜晚的威尼斯会这么静寂了？白天有小艇在行驶，威尼斯就热闹非凡。夜晚，小艇停泊了，威尼斯就静寂了。可见小艇在威尼斯的作用真大呀！ 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。小艇的样子 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。二三十英尺长69米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。小艇的样子特点：奇特 小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点。1.把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；2.比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。细读感悟 假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？ 驾驶这样独特的小船，船夫的架驶技术一定不一般。请同学们快速读第四自然段。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。感受船夫的技术好 课文从哪些方面展示船夫高超技术？想一想 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 船多速度快操纵自如 拥挤左拐右拐挤过去 河窄平稳穿过急速转弯 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。在什么情况下船夫能怎么样说明什么河上行船速度极快的时候急驶的时候能急转弯极窄的地方平稳地穿过拥挤的时候左拐右拐地挤过去操纵自如，不手忙脚乱说明船夫的技术特别好 说说你学到了哪些写作方法？对自己有什么帮助。课堂小结 了解东方威尼斯——苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。课外拓展 苏州地处温带，属亚热带季风气候，四季分明，气候温和，雨量充沛。有“水乡泽国”、“天下粮仓”、“鱼米之乡”之称。这里物华天宝，人杰地灵，因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济，被誉为“人间天堂”，素有“丝绸之都（丝绸之府）”、“园林之城”的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特色，而有“东方威尼斯”、“东方水都（东方水城）”之称。 江南水乡 1、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景，请抓住苏州小艇的特点，仿照课文的写法，写“苏州的小艇”。2、相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。课外作业 科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦