语文人教版五年级下册刷子李-课件

五年级：尹丽 泥人张作品欣赏 风筝魏 俗世奇人义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册23刷子李——冯骥才 刷浆规矩派头悠然衔接侵犯露馅儿难堪发怔半信半疑天衣无缝稀溜溜扎眼包袱师傅 小组合作学习：你是从哪些语句中感受到刷子李是个技艺高超的人呢？作者又是怎样写出他的技艺高超的呢？请同学们快速读课文，画出有关句子。 1.最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。刷子李的手艺高超，以及对自己手艺的自信。 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启示，赞美他的本领超群。你从茫茫人海中走来，朴实得如同你手中的刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一手绝活，演绎了永世精彩；一番教诲，书写了人生传奇！于是，我们明白了：——————————要好好学本事! 她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。人物速写 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 写一写1.为你身边有绝活的人，（如同学或者老师）写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的特点。2.读一读，并请同学们猜猜他（她）是谁。 作者简介冯骥才，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、著名作家。他写过不少具有天津地域特色的小说，如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等，挖掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。它对延续历史文脉、保持个性魅力、清晰城市形象、促进天津未来发展等，都具有深层的意义…… 作业：1.课下阅读冯骥才的其他文章并和同学交流读后的体会。2.搜集并摘抄有关刻画人物肖像的语句。