2022版新教材高考语文一轮复习专题质量评价9含解析新人教版
加入VIP免费下载

2022版新教材高考语文一轮复习专题质量评价9含解析新人教版

ID:937812

大小:21.5 KB

页数:5页

时间:2022-03-07

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
专题质量评价(九)(建议用时:40分钟)1.(2020·新高考全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“与子同袍”和“与子同泽”两句。(2)杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。(3)苏洵在《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“秦之所大欲,诸侯之所大患”,本来就不在于战争。2.(2020·山东新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)李密在《陈情表》中“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”两句,一外一内都强调一个“无”字,写出了自己举目无亲、家中乏人的困苦境地。(2)白居易《琵琶行并序》中“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”两句,写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。(3)欧阳修的《五代史伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理,这也就是《尚书》所说的“满招损,谦得益”。3.(2020·济宁模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)周敦颐在《爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉,仪态端庄,令人尊重而又不敢欺侮的句子是“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。(2)《将进酒》中“天生我材必有用,千金散尽还复来”两句,诗人用乐观好强的口吻肯定人生,肯定自我,于貌似消极的表象中透露出渴望入世的积极的愿望。(3)《赤壁赋》中,客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“驾一叶之扁舟”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。4.补写出下列句子中的空缺部分。-5- (1)魏征的《谏太宗十思疏》谈到国君位高权重,如果“不念居安思危,戒奢以俭”,也就类似于砍断树根求得树木茂盛、堵塞源泉而想要泉水远流。(2)李贺《李凭箜篌引》中“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”两句,运用瑰丽的想象,以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷,侧面烘托了李凭的高超技艺。(3)苏洵的《六国论》中“且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危”两句,写出了燕赵孤立无援的处境,也论证了作者“不赂者以赂者丧”的观点。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子说,君子懂得的是道义,小人懂得的是利益,用《论语》的原文说是“君子喻于义,小人喻于利”。(2)苏轼的《石钟山记》给我们这样一个启示:治学做事要有严谨的态度,“事不目见耳闻,而臆断其有无”的态度是不可取的。(3)辛弃疾的《青玉案·元夕》中描写女子盛装观灯情态的两句词是“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)如果要告诫人们注重细节,防微杜渐,避免“积羽沉舟,群轻折轴”之患,可以借用欧阳修《五代史伶官传序》中“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”这两句话。(2)历史启示我们,要想使国家安定,江山永固,就必须对百姓积聚道德和仁义,正如《谏太宗十思疏》中所说“思国之安者,必积其德义”。(3)杜甫的《蜀相》中“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”表达了对诸葛亮事业未竟的痛惜之情,道出了千古失意英雄的同感。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)张若虚的《春江花月夜》中,借月光来表现思妇对游子的思念之情无法排解的两句是“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”。(2)同样是表达放下过去、把握未来的人生感悟,陶渊明《归去来兮辞并序》中的诗句是“悟已往之不谏,知来者之可追”;王勃《滕王阁序》中的诗句是“东隅已逝,桑榆非晚”。-5- 8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《静女》里说,对方从远郊归来,赠送我新异的茅草,但通过“匪女之为美,美人之贻”两句来看,说草美实在是另有深情。(2)曹操在《短歌行》中说过“周公吐哺,天下归心”,这是说他有周公那样的胸襟与诚心,一定会热切殷勤地对待贤才,使天下人才心悦归顺,表达了作者宽广的胸怀和远大的志向。(3)苏轼在《赤壁赋》中感叹人在天地间,生命显得极为短暂和个体极为渺小的句子是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》中“故木受绳则直,金就砺则利”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。(2)《氓》中,以桑树起兴,借桑树的茂盛喻女子青春年华的句子是“桑之未落,其叶沃若”。(3)《出师表》中,诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士,而在文章结尾处,也规劝刘禅应该自行谋划的句子是“以咨诹善道,察纳雅言”。10.(2021·济南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧的《阿房宫赋》以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“鼎铛玉石,金块珠砾”。(2)李白《蜀道难》中的“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”两句,写在蜀山上高触星辰,人们面对蜀道感慨叹息。(3)温庭筠《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》通过描写女子的服饰,用反衬手法写出其孤独之情的句子是“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”。11.(2020·临沂模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)清代学者方玉润评价《诗经·氓》中的语句说:“不见则忧,既见则喜,夫情之所不容己者,女殆痴于情者耳。”其中“忧”表现为“泣涕涟涟”,而“喜”表现为“载笑载言”。(2)李白在《梦游天姥吟留别》中,展现迷离恍惚、道路弯曲不定的世界的两句诗是“-5- 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝”。(3)《蜀相》中,杜甫的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”用凝练的语言,高度概括了诸葛亮一生的功绩和德才,感人至深。12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中作者用“言既遂矣,至于暴矣”两句,表现了男主人公迎娶女主人公后的粗暴无礼。(2)杜甫的《登高》中“万里悲秋常作客,百年多病独登台”两句,表现了诗人孤独和漂泊之苦,也暗含与苦难命运的抗争。(3)在《劝学》中,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《屈原列传(节选)》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是“推此志也,虽与日月争光可也”。(2)《阿房宫赋》中说秦始皇喜奢侈,可是“人亦念其家”,紧接着质问秦始皇,为什么搜刮老百姓的财物一分一厘都不放过,并且“用之如泥沙”。(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中回想起元嘉年间,宋文帝刘义隆本想能够“封狼居胥”,但由于行事草率,最终“赢得仓皇北顾”。14.(2021·海口模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中女子感慨阔水有边的句子是“淇则有岸,隰则有泮”,而这不禁让人反向联想到男子的荒唐、没有准则。(2)苏轼的《赤壁赋》中写自己与朋友月下吟诵诗歌的句子是“诵明月之诗,歌窈窕之章”。(3)杜牧在《阿房宫赋》中以“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”作结,委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训,不要重蹈亡秦覆辙。15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后,感叹“曾不事农桑”-5- 即可以拿着俸禄,因而“念此私自愧”,喟叹终日。(2)白居易在《琵琶行并序》中,以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”。(3)《赤壁赋》中客人心中的疑虑消除,于是同苏轼“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”,与文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《离骚》中用方枘与圆凿不相合,表达自己和世俗小人“道不同不相为谋”的两句是“何方圜之能周兮?夫孰异道而相安”。(2)杜牧的《阿房宫赋》中“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”两句总括了秦国掠夺百姓财物,挥霍无度的暴行。(3)《六国论》中表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是“暴霜露,斩荆棘”。17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在《师说》中直接揭示士大夫之流耻于相师心态的两句是“位卑则足羞,官盛则近谀”。(2)白居易的《琵琶行并序》中“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”两句,点明了送别的地点、时间、环境。(3)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出的人生短暂的感叹是“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原用“香草美人”象征理想,抒发政治感慨。苏轼的《赤壁赋》中“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”两句也运用了类似的写法。(2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“为国以礼,其言不让”。(3)《谏太宗十思疏》中,魏征提出“用人纳谏”的策略,成为初唐的治国方略的句子是“简能而任之,择善而从之”。-5-

10000+的老师在这里下载备课资料