人教版五年级上册我的长生果 ppt 1

我的长生果 流光溢彩如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血 不禁jīn忍不住流光溢彩：流动的光线，充溢的色彩，形容画幅光彩美丽。羞赧nǎn因害臊而红了脸的样子。囫囵吞枣：比喻在学习上食而不化，不加分析的笼统接受。牵肠挂肚：形容挂念殷切，放心不下。不言而喻：不需解释就明白。别出心裁：独创一格，与众不同。心裁，自心的筹划、构思和创新。 津津有味：形容兴味非常浓厚。呕心沥血：比喻极度劳心苦思。问津：探寻渡口。比喻探问价格或情况。驳杂：混杂不纯。冗繁：指（实物）繁杂。阙（　　）què誊（)téng嵌（）qiàn酵（）jiào 本文讲了哪几件事？(主要内容)课文主要讲了作者成长过程中看小画片、连环画、故事书、大部头小说的往事，并且通过两次写作文的经历说明读书对写作的作用及我喜爱读书。 作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？1、我童年时看叫做“香烟人”的小画片。2、作者开始读连环画，看得如痴如醉。3、作者到小镇的文化站读文艺书籍。4、小学三年级时作文常常居全班之冠，。5、作文《秋天来了》得了“甲优”。6、在学校图书馆读中外大部头小说。7、作文《一件不愉快的往事》，得到老师赞誉。 两次写作文经历。先写：《秋天来了》千篇一律：作者：道理——作文构思要别出心裁；落笔与众不同。秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 第二次写作：一件不愉快的往事。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪花花。月亮像一轮玉盘“嵌”在蓝色的天幕中道理真情实感才能打动人 作者从作文中悟到了什么道理？ 作者说书是“我”的长生果，为什么又说书是人类文明的“长生果”呢？长生果，吃了会长生不老，说明营养极其丰富。在这里，将书喻为长生果，可见作者对书十分钟爱，作者在书的引领下写作越来越成熟。书是人类精神食粮，是人类文明延续的营养，表达了书与人类发展的关系。我们通过书知道过去及未知事物，书就像“长生果”一样不老。 文章思路总写读书的感受：愉悦回忆少年时代的读书经历、影响抒发自己对读书和人生的感慨悟出的写作技巧构思要精巧要写真情实感要有创造要长期积累 二、课外延伸：作者由自己的读书经历悟出了哪些有关作文的道理？你由自己的读书经历，又悟出了哪些与作者不同的道理？ 作文训练：书犹药也,善读之可以医愚。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书使人避恶，读书使人向善；读书使人聪慧，读书使人高尚。读书破万卷，下笔如有神。上面是关于读书的几则名言，请你结合本文及个人的读书经历和感受，写一篇600字左右的作文，自拟题目。