4*我的“长生果”
长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养。
我会读:不言而喻心扉呐喊过瘾囫囵吞枣莎士比亚磁石锻炼借鉴呕心沥血yùfēinàyǐnhúlúnshācíduànjiànǒulì
四字词语别出心裁不言而喻流光溢彩不求甚解黯然神伤如痴如醉囫囵吞枣呕心沥血返回浮想联翩如饥似渴千篇一律津津有味
流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明丽。眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。一阕:一首。阙,量词。如醉如痴:形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。牵肠挂肚:牵:拉。形容十分惦念,放心不下。如饥似渴:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
思考问题:“长生果”指的是什么?长生果指吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,充分表达了书与人类发展的关系。
看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著(津津有味)(废寝忘食)(不求甚解)(如痴如醉)读书方面:(2)作者写了童年读书、作文的哪几件事?
作文方面:1、作文《秋天来了》得了甲忧2、作文《一件不愉快的往事》,老师夸我“嵌”字用得传神点此播放讲课视频
作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法。作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
少年时代的读书生活,像---------------,像--------------。恰似------------,也似-----------。
相关读书名言书籍是全世界的营养品。--------莎士比亚一日无书,百事荒芜。----------------陈寿读书破万卷,下笔如有神。----------杜甫书犹药也,善读之可以医愚。-------刘向黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。----颜真卿读书有三到,谓心到、眼到、口到。---朱熹