人教版五年级上册《鲸》课件33779

第三组学习说明性文章单元学习目标：要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。 9鲸 预习检查：鲸鱼目前上腭哺乳动物鱼鳍退化过滤肺部矮小经验判断胎生寿命 9鲸自由读课文:1、要把课文读通顺。2、还要想想课文从哪几方面介绍了鲸这种动物，用简洁的语言在旁边做上批注。 9鲸再读课文第一自然段:1、仔细推敲：作者是怎样把鲸的形体、写清楚的？他用上了什么方法？请在相应位置作批注。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸的形体列数字作比较举例子举例子 鱼类要举行一次规模盛大的运动会，各种各样的鱼都纷纷来参加。有一头鲸宝宝听到了这个消息也兴致勃勃地赶来了，可是当它游到赛场门外的时候，却被虾将军挡在了门外，鲸宝宝生气地说：“我是鲸鱼，为什么不能参加比赛？”虾将军悄悄地对鲸宝宝说了几句话，鲸宝宝点了点头，说：“哦，我明白了。” 从哪里知道鲸是哺乳类动物？先自己在书中画出来，再把想法在小组内交流，对比谁的解释最全面。 9鲸请同学们仔细读读课文中描写鲸的生活习性的段落（4—7），看看从中你知道了什么？把你知道的内容在书中记一记或者画一画（可以用图片的形式表示）。 鲸的生活习性（1）鲸的食量非常大须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 鲸的生活习性（2）鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。须鲸的水柱垂直的，又细又高齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮 鲸的生活习性（3）鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。鲸为什么这样睡觉？这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。 鲸的生活习性（4）鲸是如何繁养后代的？（胎生哺乳） 9鲸1、再仔细读读书，仔细推敲：作者介绍鲸的种类和各种生活习性时，用了哪些说明方法？请在相应位置作批注。 比较句子（1）须鲸吃虾和鱼。须鲸主要吃虾和鱼。（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3）（鲸）睡觉的时候，几头聚在一起。（鲸）睡觉的时候，总是几头聚在一起。 请以鲸自述的口吻，介绍一下你喜欢的一种鲸，或者介绍一下大家还不知道的有关鲸的知识。准备好了，现在你就是可爱的鲸了！ 作业（1）1、抄写本课的生字词（老格式）2、有感情地到小组长处朗读第一自然段。3、搜集有关鲸或其他动物的资料，作为课本内容的补充，和班上的同学、老师交流。（做在课堂笔记本上）