【人教版】五年级语文上册：16《太阳》预学案设计

16　太阳学生预学案设计课题太阳时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。　____è　　　　____í　　　　t____　　　l____　　摄　　　　　殖　　　　　　炭　　　　疗2.工整地抄写下面的词语。粮食　　　杀菌　　　治疗3.重点描一描，下面的生字要注意“一点”。一点不能少：抵　　　一点不能多：氏　　　4.读课文，试着在文中找出相应的词语。连根小草也不生长。形容土地贫瘠荒凉。(　　　　)内容感知　　本文是一篇(　　　　)文，文章采用了(　　　　)、(　　　　)、(　　　　)等说明方法，介绍了太阳的有关知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。课文内容分(　　　　)部分。第一部分分别从(　　　　)、(　　　　)、 (　　　　)三方面介绍了太阳的有关知识；第二部分介绍了(　　　　)和(　　　　)的密切关系。资料搜集搜集太阳的其他称谓。阅读质疑1.例：怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________