古诗《示儿》教学实录

古诗《示儿》教学实录这首诗是南宋诗人陆游写的，他一生写诗近万首，这首《示儿》是他临终前的绝笔诗。一起来看看古诗《示儿》的教学实录吧。一.直接导入今日我们要来学习的是一首宋诗，板书：宋诗这首诗是南宋诗人陆游写的，他一生写诗近万首，这首《示儿》是他临终前的绝笔诗。师：示儿是什么意思?生：示儿就是给儿子看师：临死前写给儿子的叫什么?生：叫遗书师：人们在临死时给儿子的遗书一般都是写些什么?生：写财产的安排等师;那陆游写了什么?请看大屏幕出示《示儿》配乐放录音师：你听出了也许是什么意思?生：师：你能不能把它读正确呢?自由朗读，指名三生读(都能较正确有感情地朗读)齐读读诗要知道诗的意思，你能依据下面的注释自己去理解。自己去说一说，自己说好了，就与同桌说一说。师巡察5 大屏幕出示：死去元知万事空，但悲不见九州同。指名说这两句的意思师：留意这两个字的意思，出示：元原来、原来同统一师：死去了什么都是空的，哪些东西是空的?生：财产师：但是有一件事使放不下，感到很悲，是什么?生：国家被别人侵略师：接下来我们有必要了解一下宋朝的历史，谁知道?指名说师激情补充：当时国土分裂靖康之变你知道为什么而悲了吗?指名说师概括：这是山河破裂之痛随即板书：山河破裂痛你能把这种痛读出来吗?指名读诗我们来读一首诗人68岁时写的一首诗，出示《秋夜将晓出篱门迎凉有感》题目很长，齐读，指名读诗你读懂了什么?指导读前句，三万里五千仞岳分别指什么?(九曲黄河、巍巍华山)这是何等的气魄!指名读25 男生齐读。可是这么壮美的山河却被敌人占据着，你的心情怎样?生：哀思、痛心、痛恨带着这种心情齐读这两句仅仅是为这个哀思吗?还为什么悲?从后两句你读懂了什么?指名说生;农夫很哀痛师配乐(哀痛)旁白：假如你就在沦陷区，你仿佛看到了什么?听到了什么?可以与同桌轻轻争论，指名说生：我看到了遗民的眼泪听到敌人的铁骑声生：生：娃娃的哭喊声，饿死生：翘首盼望王师生：敌人大肆屠杀无辜百姓生：饿得面黄肌瘦，横尸遍野师：你觉得诗人还为什么悲?指名说随即板书：遗民眼尽哀带着这种哀痛你再读读这两句，你会有更深的体会。指名三生读，齐读面对此情此景，你有什么想说的?生：怎么没有一个统治者来生：统治者都在干什么?我们一起去临安看一看出示：《题临安邸》齐读5 :问：他们在干什么?生：他们在寻欢作乐生：他们在游山玩水生：过着浪费的生活大屏幕对比出示：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《题临安邸》师：一边是遗民眼尽，一边是寻欢作乐男女生对比读这两首诗师：他们在汴州也曾过着豪华浪费的生活，可他们忘了自己是亡国奴，忘了生活在水深火热中的遗民们，忘了那诗人为什么还悲?生;为了昏君而悲随即板书：昏君无能愤诗人死前仅仅告知儿子这些吗?还有什么?读后两句诗，指名说你觉得诗人为什么还要家祭无忘告乃翁因为他很爱国是呀，一切皆源于一个字对祖国的爱板书：爱这是一种多么执着的信念指名读让我们一起专心吟诵，把一位老人的临终遗愿读出来你能背下来吗?指名背，齐背课外延伸：5 不管不管不管都让很多诗人悲愤，他们写下了很多爱国诗篇，你知道的有那些?生：文天祥生：秋瑾出示：陆游、文天祥、范仲淹的诗句《满江红》、《夏日绝句》浏览介绍有关宋朝历史的书：《刀锋上的文明(宋)》、《两宋人物》、《图说天下(宋)》、《宋诗选注》结束：同学们，让我们在读史中背点诗，在学诗中读点史，作到(板书)：诗史结合5