小英雄雨来北师大版六年级语文上册第六单元
1、速读课文，自学生字词，把课文读正确、读流利。2、雨来的英雄行为表现在哪里？他给你留下了怎样的印象？自主读识（6分钟）
晋察冀芦苇笤帚飘飘悠悠笼罩起码睁眼瞎剪刀鼓囊囊劫难戒指劈柴尸首水缸扫荡捆绑一骨碌咧嘴嘟囔推推搡搡趔趄光溜溜裤褂揉搓歪歪斜斜脊背狗吠晌午门槛落脚糠皮捆绑胸脯刀鞘暴跳枪毙吆喝踪影旋涡自主读识
扑通吱扭哐啷咔啦嗖嗖嗷嗷呜呜哗哗嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吧嗒吧嗒扑通扑通咕咚咕咚嘟嘟囔囔叽叽咕咕自主读识象声词
1、速读课文，自学生字词，把课文读正确、读流利。2、雨来的英雄行为表现在哪里？他给你留下了怎样的印象？自主读识（6分钟）
1、再读课文，同桌合作，给课文每一部分拟个小标题。2、思考：哪几部分最能体现雨来的英雄品质？细读品味，批注感受。合作读议（5分钟）
跳河脱险游泳本领高上夜校受教育掩护李大叔与鬼子斗争爸爸深夜突归
1、快速默读课文，看看还有什么不懂的地方，小组交流。2、记录小组解决不了的问题，准备全班交流。质疑发现（3分钟）
1、快速默读课文，看看还有什么不懂的地方，小组交流。2、记录小组解决不了的问题，准备全班交流。
1、看拼音，写词语。jiénànkǔnbǎnɡlièqie()()()2、给红色字注音。推推搡搡门槛吆喝3、学了这篇课文，我认识了、、、的抗日小英雄雨来。课堂检测
1、摘抄文中的象声词。2、把小英雄雨来的故事讲给家人或朋友听。课后作业
再见！
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