语文人教版七年级下册猫.猫-郑振铎
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语文人教版七年级下册猫.猫-郑振铎

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时间:2022-02-28

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资料简介
26.猫郑振铎(duó) 1、了解三只猫的不同来历、外貌、性情及在家中的地位。2、体会文章的写作方法及其蕴含的人生哲理。3、形成公平公正、善待生命的情感价值观。学习目标: (1898—1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等郑振铎一、基础梳理1、作者简介 污涩()相称()红绫()怂()恿()一缕()怅()然蜷()伏惩()戒妄()下断语读一读.写一写2、正音正字chàngchènlíngsǒngyǒnglǚsèquánwàngchéng 众里寻他千百度,蓦然回首。二、自主学习,整体感知1、请同学们自读课文,找出作者养的三只猫的来历、外貌、性情、家人对它的态度、结局和家人对此的反应。 第一只猫隔壁要来花白的毛,白雪球似的.滚来滚去,扑过来抢,又扑过去抢。活泼很喜欢。心上感着生命的新鲜和快乐病死三妹:难过。“我”:心里一缕的酸辛 第二只猫舅舅送的浑身黄色乱跑,由树上跃到墙上,又跑到街上;爬树,抓蝴蝶,抓老鼠更活泼被它吸引,为它提心吊胆被捉走了三妹:很不高兴“我”:怅然,愤恨诅骂 第三只猫张婶拾来毛色是花白,但并不好看,又很瘦。蜷伏。终日懒惰地伏着忧郁,懒惰没有兴趣,若有若无冤打致死“我”:良心受伤,更加难过。 (1)一天,我下楼时,听到张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死了?”(2)我很愤怒,叫到:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。(3)妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”(吃惊慌乱迷惑)(一口咬定语气强烈)(否定反问语气更强)案情重现。三、合作探究之有感情的朗读下列对话,再现当日的情景。 (1)第三只猫本身不讨家人喜欢。(2)第三只猫经常对着鸟笼凝望。(3)被发现时嘴里正在嚼着东西。一失足成千古恨,再回头已百年身。1、“冤案”的造成有哪些因素?纠正冤案这也有错? 把老师当成文中的“我”,你想跟“我”说些什么?在生活中,你是不是也曾经错怪别人或被别人误解呢?怎样才能减少这类事情的发生呢?通过本节课的学习,加上你的生活感悟,你是否能够帮助作者找出问题所在并指出改正方向呢?四、分享感悟 1、凡事要实事求是,不能主观臆断,妄下断语。2、为人处事要公平公正、一视同仁。不能全凭个人好恶、私心和偏见。3、善待生命,同情弱小,关爱动物。听了你们的教诲,我懂得了: 让我们满怀宽容,满怀平等对待一切生命吧!谢谢!

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