《陈情表》学案

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《陈情表》学案　　　　学习目标：　　.体会作者至真至诚的亲情忠情；　　2.赏析本文陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；　　3.积累常用的文言词语和相关文化常识。　　学习时数：三课时　　课前预习　　.通读全文，对照注释，翻译全文。　　2.相关知识介绍　　①李密，字令伯，武阳人，自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，出相当高的外交才能。蜀亡，晋武帝多次召他为官，以故脱辞。祖母死后征为尚书郎，转汉中太守。后免官回乡，度过晚年。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②西晋王朝初年，武帝为了安抚、吸引蜀汉的士族倾心于晋朝，对蜀汉的旧臣采取了笼络收买的怀柔政策：或任命他们留在中原的子孙为官，或征召他们到京城洛阳任职。晋武帝立太子，下诏聘李密为太子洗马。李密是亡蜀降臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，另一方面做为亡国之臣，忧于司马氏集团的内部矛盾，顾虑多多，所以他要坚辞。可若不应诏，又会被误认为“矜守名节”，难免招来杀身之祸。于是，他写了这篇《陈情表》，围绕着“情”“孝”二字反复陈述自己家庭不幸，和祖母相依为命的苦况亲情，表达对新朝宠遇的感激涕零，以及孝顺祖母的哀哀衷情。真情可鉴，晋武帝只好答应了他的请求，并在生活上给予了他比较优厚的待遇。待刘氏死后，服丧期满，李密才出仕晋朝。　　③《文选》为南朝梁昭明太子萧统编纂，世称《昭明文选》。《文选》是一部文学作品总集，选录自先秦至梁的诗文辞赋。　　第一课时　　一、导入课题　　人言读《出师表》不堕泪者必不忠，读《陈情表》不堕泪者必不孝。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。　　二、检查预习　　.给以下加点字注音　　臣以险衅　　夙遭闵凶　　门衰祚薄　　日薄西山团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　茕茕孑立　　床蓐　　猥以贱微　　生当陨首　　责臣逋慢　　犹蒙矜育　　过蒙拨擢　　宠命优渥　　期功强近　　终鲜兄弟　　除臣洗马　　刘病日笃　　更相为命　　2.学生朗读全文，注意各段的感情基调。　　三、积累常用的文言词语和相关文言知识。　　.找出通假字，写出本字并解释。　　①臣以险衅，夙遭闵凶　　②零丁孤苦，至于成立　　③而刘夙婴疾病，常在床褥　　④臣密今年四十有四　　2.解释句中加点词语，并把你认为重要的其它词语整理在空白处。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①生孩六月，慈父见背　　②行年四岁，舅夺母志　　③零丁孤苦，至于成立　　④门衰祚薄，晚有儿息　　⑤而刘夙婴疾病　　　　⑥茕茕孑立，形影相吊　　⑦逮奉圣朝，沐浴清化　　⑧前太守逵察臣孝廉　　⑨寻蒙国恩，除臣洗马　　⑩诏书切峻，责臣逋慢　　⑾母孙二人，更相为命　　⑿皇天后土实所共鉴　　⒀过蒙拔擢，宠命优渥　　⒁愿陛下矜悯愚诚，听臣微志　　⒂庶刘侥幸，保卒余年　　⒃谨拜表以闻　　⒄无以至今日　　　　⒅本图宦达，不矜名节　　3.辨析下列加点词语古今意义的不同　　①零丁孤苦，至于成立团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②后刺史臣荣，举臣秀才　　③臣欲奉诏奔驰　　④欲苟顺私情，则告诉不许　　⑤是以区区不能废远　　⑥臣少多疾病，九岁不行　　⑦州司临门，急于星火　　⑧臣之辛苦　　4.指出加点词语的活用类型并解释　　①臣以险衅，夙遭闵凶　　　　②祖母无臣，无以终余年　　③臣侍汤药，未曾废离　　　　④非臣陨首所能上报　　⑤臣具以表闻　　　　⑥则以刘病日笃　　⑦猥以微贱，当待东宫　　　　⑧历职郎署　　⑨凡在故老，犹蒙矜育　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑩是以区区不能废远　　⑾臣不胜犬马怖惧之情　　　　⑿谨拜表以闻　　5.一词多义　　舅夺母志　　　　保卒余年　　博闻强识　　　　卒成帝业　　志　　寻向所志　　　　卒　　五万兵难卒合　　项脊轩志　　　　信臣精卒陈利兵而谁何　　燕雀安知鸿鹄之志　　　　有始有卒者，其惟圣人乎团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　后刺史臣荣，举臣秀才　　门衰祚薄　　今亡亦死，举大计亦死　　薄　　但以刘日薄西山　　举　　举所佩玉玦以示之者三　　厚古薄今　　戍卒叫，函谷举　　犹蒙矜育　　举一反三　　　　矜　　不矜名节　　举世闻名　　　　愿陛下矜悯愚诚　　是臣尽节于陛下之日长　　臣具以表闻　　得复见将军于此　　臣以供养无主　　于团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　请奉命求救于孙将军　　以　　谨拜表以闻　　急于星火　　　　臣以险衅，夙遭闵凶　　吾祖死于是　　　　猥以微贱，当待东宫　　臣诚恐见欺于王而负赵　　余船以次俱进　　6.指出下列句式类型　　①臣具以表闻　　　　②州司临门，急于星火　　③今臣亡国贱俘　　④而刘夙婴疾病　　⑤过蒙拔擢，宠命优渥　　⑥是以臣尽节于陛下之日长　　⑦非臣陨首所能上报　　⑧前太守臣逵察臣孝廉　　四、布置作业：背诵课文团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第二课时　　一、检查作业　　背诵1、2段。　　二、文本研读　　.题为“陈情表”，思考：本文作者陈了什么样的“情”？　　2.为什么要“陈”？“陈”什么？如何“陈”？　　3.第一段的陈述？围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？有何作用？　　4.第二段交待事态的紧迫和自己处境的狼狈，目的何在？“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么？　　5.将本文的第三段和第一段调整一下位置行不行？说明你的理由。　　6.合作探究：为什么作者以奉养祖母为由就能够得到皇帝允许可以不出来应聘呢？　　第三课时　　课堂能力检测巩固及讲评　　《陈情表》课堂能力检测　　命题、校对：刘霞　　XX.3.1　　.下列加点字注音完全正确的一项是（　　）　　A.臣以险衅（xìn）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　夙遭闵（mǐn）凶　　终鲜（xiǎn）兄弟　　常在床蓐（rù）　　B.猥（wěi）以微贱　　责臣逋（bǔ）慢　　犹蒙衿（jīn）育　　宠命优渥（wò）　　c.岂敢盘桓（huán）　　有所希冀（yì）　　茕茕孑立　　除臣洗（xiǎn）马　　D.逮（dǎi）奉圣朝　　过蒙拔擢（zhuó）　　门衰祚（zuò）薄　　更（gēng）相为命　　2.下列句中不含通假字的一项是（　　）　　A.臣以险衅，夙遭闵凶　　B.门衰祚薄，晚有儿息　　c.而刘夙婴疾病，常在床蓐　　D.祖母今年九十有六　　3.下列加点字解释有误的一项是（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　A.晚有儿息：子　　形影相吊：安慰　　B.逮奉圣朝：等到　　日薄西山：靠近　　c.寻蒙国恩：不久　　听臣微志：听从　　D.刘病日笃：病重　　夙婴疾病：缠绕　　4.加点词的意义和用法相同的一项是（　　）　　A.①生孩六，慈父见背　　②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知　　B.①凡在故老，犹蒙矜育　　②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志　　c.①行年四岁，舅夺母志　　②少多疾病，九岁不行　　D.①外无期功强近之亲　　②祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养　　5.下列加点虚词解释有误的一项（　　）　　A.急于星火：像团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　B.臣之进退：取消句子独立性　　c.无以至今日：没有用来……的　　D.是以区区不能废远：因此　　6.与例句中“以”字的意义和用法相同的一项是（　　）　　例：臣以供养无主，辞不赴命　　A.臣以险衅，夙遭闵凶　　B.猥以微贱，当侍东宫　　c.臣具表以闻，辞不就职　　D.圣朝以孝治天下　　7.下列加点词古今意义完全相同的一项（　　）　　A.至于成立　　B.则告诉不许　　c.实为狼狈　　D.举臣秀才　　8.填空：　　①臣少多疾病，九岁不行，__________，至于成立。外无期功强近之亲，内无____________，___________，形影相吊。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②但以刘日薄西山，________，________，_________，臣无祖母，__________；祖母无臣，__________。母孙二人，更相为命，___________________________。　　0.翻译下列句子　　①既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。　　②臣欲奉召奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。　　③今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，崇命优渥，岂敢盘桓，有所希翼。　　选择题答题栏　　姓名　　　　成绩　　附参考答案：　　.A（B责臣逋（bū）慢c有所希冀（jì）D逮（dài）奉圣朝）　　2.B　　3.c　　4.B　　5.A　　6.A团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7.c（A成立：成人自立；B告诉：申诉；D秀才：优秀人才）　　8.①零丁孤苦　　应门五尺之僮，茕茕孑立　　②气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕　　无以至今日　　无以终余年　　是以区区不能废远　　9.①既没有叔伯，又没有兄弟。门户衰败，福气浅薄，很晚才有了儿子。在外没有任何近亲，在内没有照应门户的僮仆。孤孤单单，只有自己的身体和影子互相慰问。　　②我本想接受皇帝的旨意马上去京，可是祖母刘氏的病一天比一天严重；想苟且顺从私情，向上官申诉却不被允许。我简直是进退维谷，实在狼狈。　　③现在我是个亡国的俘虏，是最微贱最鄙陋的，过分地蒙受朝廷的破格提拔，恩宠优厚，怎么敢徘徊逗留、犹疑不决，有什么非分的企图呢？　　.　　　　附参考答案：　　.A（B责臣逋（bū）慢c有所希冀（jì）D逮（dài）奉圣朝）　　2.B团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.c　　4.B　　5.A　　6.A　　7.c（A成立：成人自立；B告诉：申诉；D秀才：优秀人才）　　8.①零丁孤苦　　应门五尺之僮，茕茕孑立　　②气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕　　无以至今日　　无以终余年　　是以区区不能废远　　9.①既没有叔伯，又没有兄弟。门户衰败，福气浅薄，很晚才有了儿子。在外没有任何近亲，在内没有照应门户的僮仆。孤孤单单，只有自己的身体和影子互相慰问。　　②我本想接受皇帝的旨意马上去京，可是祖母刘氏的病一天比一天严重；想苟且顺从私情，向上官申诉却不被允许。我简直是进退维谷，实在狼狈。　　③现在我是个亡国的俘虏，是最微贱最鄙陋的，过分地蒙受朝廷的破格提拔，恩宠优厚，怎么敢徘徊逗留、犹疑不决，有什么非分的企图呢？　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。