语文人教版四年级下册四时田园杂兴
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语文人教版四年级下册四时田园杂兴

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时间:2022-02-26

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资料简介
学习生字生字读音部首解释组词昼耘绩zhòu日白天昼夜yún耒除草耕耘jì纟搓绩麻 多音字可以根据解释来确定读音◎供gōng(1)本义:供给,供应 (2)提供某种条件[给对方利用]。(3)通“恭”。恭敬。有礼貌◎供gòng(1)本义:摆设;陈设 (2)供奉,供献。(3)祭祀,奉祀。(4)从事,担任。(5)受审者陈述案情。供 耕织gòng 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士。平江吴郡(今江苏吴县)人。南宋诗人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高,代表作是《四时田园杂兴》,共记60首,分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。每一组分别有12首。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。四时田园杂兴(另一首):【译文】一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和菜粉蝶绕着篱笆飞来飞去。【简析】这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。 田园诗歌咏田园生活的诗歌。多以农村景物和农民、木人、渔父等人的劳动为题材。风格清新淳朴。 田园诗欣赏:过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活。《鸟鸣涧》中,不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那样一种迷人的环境,而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。 词语解释:耘田:在田里除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每天负有专责,独当一面。未解:不懂得。供:从事;参与。傍:靠近。桑阴:桑树的树荫. 四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻。村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 作业一、解释下面词语在诗句中的意思。昼()耘田()绩麻()供()二、理解诗句的意思。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。三、根据课文内容填空。《四时田园杂兴》的作者是代诗人。这首诗写的是农民,小孩也的情景,写出了一番的景象。 四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

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