湘教版五年级语文《夏日绝句》
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湘教版五年级语文《夏日绝句》

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时间:2022-02-26

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资料简介
李清照(1084-1155),今山东省济南章丘人,号易安居士。宋代女词人,婉约词派代表。早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。李清照简介: 1.这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概,找到了吗?人杰:鬼雄:人中的豪杰,了不起的人物。鬼中的英雄。活着要做人中豪杰,死了也要成为英雄!“生当作人杰,死亦为鬼雄。” 同学们,当年项羽率领八千江东弟子转战中原,项羽是江东的骄傲,江东的父老乡亲都盼着项羽胜利归来,可项羽为什么不肯过江东呢??2.理解“至今思项羽,不肯过江东”。觉得无颜再见江东父老,不肯渡江逃生。 诗句理解活着应该做人中的豪杰,死后应该做鬼中的英雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。人们为什么至今还思念项羽,就因为他不苟且偷生回江东。 秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东弟子转战中原,消灭了秦军主力,立下赫赫战功。秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下,最终项羽兵败垓下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他急速离江,回到江东,重振旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯漓江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤10余处,最后从容自刎,时年31年。 3.你觉得项羽是个什么样的人?李清照又为何缅怀项羽呢?宁死不屈,悲壮豪迈,光明磊落。赞赏他的英雄气概,悲壮之举;借古讽今:呼唤南宋能够涌现出项羽那样的英雄,还我河山! 夏日绝句南宋李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。亦:也。鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”项羽:秦末人,曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败,突围至乌江,自刎而死。 《夏日绝句》的作者是()的(),采用了()表现手法,诗人用了()个典故。赞颂了(),讽刺了(),表达了诗人()南宋李清照借古讽今三项羽的宁死不屈南宋统治者的苟且偷安抗击侵略、收复故土的爱国情怀 项羽百折不挠,宁死不屈,宁为玉碎不为瓦全,悲壮豪迈,敢作敢为李清照爱国情怀,敬仰之情读了这首诗,你懂得了应当做一个怎样的人?? 陆游,字务观,号放翁,南宋著名的爱国诗人。坚决主战,可是受到了南宋统治者的压制。一生创作大量诗歌,是中国最高产的诗人,共有九千多首,主要表现出他渴望收复失地,渴望国家统一的强烈爱国热情。《示儿》——陆游的遗嘱。 陆游出生两年后就遇上了“靖康之变”,儿时的他备受流离迁徙的痛苦,且目睹了金兵强盗为非作歹,滥杀无辜,沦陷区的老百姓生活在水生火热之中,这在他幼小的心灵深处埋下了仇恨的种子。而南宋统治者向金人求得了暂时的安定后就纵情享乐,花天酒地,这更促使他念念不忘收复中原。为报仇雪耻,他曾从军九年,积极抗金。以后虽多次复职做官,但由于他积极主张抗金,就一直受到投降派的压制和排斥而多次失去官职。可不管个人遭遇多么不幸,他始终为国家前途、人民命运担忧。85岁临终之时写下了千古的绝唱——《示儿》。 示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。南宋陆游 “死去元知万事空,但悲不见九州同”是什么意思?这句诗的意思是:本来就知道人死了就什么都没有了,只是因为看不到全国统一而感到悲伤。表达作者看不到祖国统一的悲伤之情。 说说“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思。这句话的意思是:宋朝的军队向北方进军,收复中原的时候,祭祀祖宗时不要忘了把收复中原的事,告诉你的父亲。渴望祖国统一的爱国情感。 这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望,表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国热情。陆游一生创作了很多诗歌,保存下来的有九千多首,诗中抒发政治抱负,表现人民的生活,表达热爱祖国的思想感情。《示儿》这首诗是他在85岁高龄,重病在床,生命垂危的时刻写给他儿子的临终嘱咐。

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