7《蟋蟀的住宅》课件
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7《蟋蟀的住宅》课件

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时间:2022-02-26

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资料简介
蟋蟀的住宅住宅样子骤雨选址慎重弹琴工程比较法布尔 导读目标1.初读课文,圈划字词,自学字词。2.标出自然段序号。3.力求把课文读正确、通顺。不会读的字作标记,查字典自学。 住宅隐蔽放弃慎重洞穴搜索毫不可惜选择住址挖掘倾斜扒土抛弃慎重随遇而安 蟋蟀住宅隐蔽抛弃慎重选择洞穴挖掘搜索堤岸隧道倾斜骤雨粗糙干燥扒土毫不可惜随遇而安 导读目标:默读课文,思考:课文讲了一件什么事?作者是从哪几个方面来写的?1、蟋蟀住宅的特点2、怎样建造住宅的 扒:①bā(扒皮、扒着栏杆)②pá(扒手、扒草) 导读目标:法布尔眼中的蟋蟀的住宅是什么样子的,具有什么特点呢?请同学们小组合作读读二至六自然段,看看课文从哪几个方面介绍了蟋蟀住宅的特点。 参观后,请你说说这个小蟋蟀的住宅是什么样子的,画出有关的句子。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重的选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。课文哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”?随遇而安:指适应周围的环境。不论环境如何都能满足。 谁不喜欢“随遇而安”,从哪儿看出的?一般来说,我们人类住的地方叫住宅,动物住的地方,叫窝、巢、穴等。而蟋蟀是一种昆虫,为什么这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢?(作者在这里采用了拟人的手法,表现了作者对蟋蟀的喜爱。这也是本文最大的写作特点。) 选择地址:慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴外部结构:朝着阳光、隐蔽、干燥、有门、有平台 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。打比方。把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”又将洞穴门口的平地称为平台。 选择地址:慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴外部结构:朝着阳光、隐蔽、干燥、有门、有平台3、内部布置:光滑、清洁、干燥、简朴、卫生 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且说是个“伟大的工程”,你觉得有点夸张吗?为什么?你怎样评价蟋蟀呢? 导读目标:请同学们默读(6-9自然段),想一想,这一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的,课文是怎样写的?这一部分从建造时间、怎样建造、整修三个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。 蟋蟀是怎样建造自己的住宅?前足扒土,钳子搬土,后足踏地,锯子推土.不肯随遇而安,一点一点地修,坚持不懈. 蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢?请同学们看8、9自然段,找出写蟋蟀盖房动作的句子,并划出动词,体会蟋蟀盖房的艰难与辛苦。其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖房子的艰难。蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢?蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。”是蟋蟀盖房子的时间。课文 1、评价蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安 根据课文填空。1、蟋蟀的住宅有三个特点:()、()、()2作者说蟋蟀的住宅“是伟大的工程”的原因是。排水优良阳光充足舒服蟋蟀的前足和后腿乃至整个身体是那样的柔弱,却能将自己的洞穴修建的那样舒适所以对于蟋蟀来说是多么大的工程呀。 选择正确读音住宅(zháizái)洞穴(xuéxuè)√√ 一、选音住宅(zháizái)洞穴(xuéxuè)堤岸(dītí)挖掘(qūjué)隧道(suìshuì)二、组词艘()搜()泽()择()毫()豪()倾()顷()三、阅读蟋蟀的住宅这个题目运了()()方法。 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。(1)理解随遇而安(2)这句话运用了()说明方法。1)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”运用了()修辞方法,把()比喻成()把()比喻成()(2)“它有特别好的工具吗?没有。”运用了()修辞方法。(3)评价蟋蟀 按要求填空(1)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”运用了()修辞方法,你能再写一个吗?(2)“它有特别好的工具吗?没有。”运用了()修辞方法。(3)、“它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌。”行吗?为什么?(4)、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”课文中还有一句话跟这句话意思差不多,找到后写出来。(5)、“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话拟人设问①不行。②第一句话强调由于住宅出名,第二句强调由于唱歌出名,侧重点不同,第一句符合本课的主题“蟋蟀的住宅”,而第二句不符合本课要写的主题。能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

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