初中语文 十七 国宝大熊猫

十七国宝——大熊猫叶永烈 学习目标：1、学习大熊猫的有关知识2、掌握说明文的说明方法3、认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识 朗读课文，掌握字词嬉戏憨态可掬濒危璀璨邛崃浩瀚栖息孤僻分娩翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcànqióngláihànqīpìmiǎnyìyǎn 整体感知，研读课文1、文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的？2、如果让你来介绍大熊猫，你会从哪些方面来介绍？ 整体感知，研读课文1、文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的？大熊猫的可爱和珍贵（1-3）贵宾待遇（4）嬉戏表演（5）古籍记载（6）俊俏长相（7）友好使者（16）称“活化石”（17）国宝保护 外形特点生长环境生活习性活动范围繁殖情况——可爱。——人烟稀少，泉水丰富竹类众多。——喜爱食竹，食量很大，性情孤僻，爱独处。——随季节交替而改变活动范围——繁殖力低，大多每胎产一仔。 1、课文中运用了哪些说明方法？你能给大家找出来并说说它们的作用吗？2、请找出课文中你喜欢的段落，说出你喜欢的理由，并朗读出来。探究学习 大熊猫生活现状过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今，可能得益于它知难而退，与世无争！然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今，其栖息地已消失4/5，现仅存一万余平方公里，分布于30多个县境内。种群数量下降到1000只以下，且被分割成20个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失，势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降，更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁，由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。濒临灭亡 搜集一些野生动物的图片，并用数字表明现有的数量，介绍他们与人类社会的关系。写一篇保护野生动物的倡议书，并进行社会宣传活动。 谢谢大家 特点说明方法说明特点肖像性格习性家族遗传祖先繁殖困难体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很象戴着一副八字形的黑眼睛——长相俊俏.摹状貌打比方神态温驯，性情孤僻，独来独往，胆小。作比较最喜吃竹，偶尔吃玉米秆，幼杉树皮，有时显露食肉本性列数字作比较跟熊的祖先相近，属食肉目下定义作比较繁殖力低，不易成活作比较列数字举例子比喻排比拟人拟人拟人————生动，科学，准确