人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、知识积累(共6题；共33分)1.（6分）看拼音写词语。duàn liànlà yuèkǒng bùjī’èdàn shēng___________________________________2.（6分）读拼音写词语xiāng kànliǎng bù yàngāo fēi jìnjìng tíng shān____________________________3.（12分）我能给下面的词语写上恰当的解释。（1）逶迤：_______（2）云崖：_______（3）磅礴：_______（4）泥丸：_______（5）细流：_______4.（3分）根据意思在横线上写出相应的词语。①一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。_______②自己对自己说话。_______第6页共6页 ③形容黑暗。_______④没有目的而悠闲地走。_______5.（4分）根据课文内容填空。①小公鸡给小鸭子找_______吃，小鸭子到河里_______给小公鸡吃。②树和喜鹊都有了邻居，所以都很_______。③桃花潭水_______，不及汪伦送我情。6.（2分）读《阳一光》，说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）A.有了阳光，万物生长，世界更美了。   B.阳光跳进了我的家。   二、语言表达(共1题；共10分)7.（10分）像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。三、现代文阅读(共2题；共30分)8.（17分）类文阅读。掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。第6页共6页 有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。（1）“我们”当时的装束是怎样的？请你用横线在短文中画出来。（2）短文第四自然段描写了“我们”（）的场景。A.整理装束   B.练习打枪   C.练习冲锋   D.练习队列   （3）结合文中画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？9.（13分）课外阅读。五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开 打开）茂密的花丛，细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了。四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手（敲打 抚摸）着像彩霞一样的山泉，多美呀！此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢？六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时，头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。第6页共6页 八月，当山泉会同它的姊妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了。洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的……啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活！（1）选择括号中恰当的词语。（2）作者是按照_______顺序来写这篇文章的。四月的时候，泉水像_______；六月的时候，泉水又像是_______；走进八月，山泉是_______的。（3）画横线的句子意思是（）。A.山泉被花瓣堵住了   B.阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷   C.山泉映出了杜鹃的影子   D.山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的   （4）当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了_______的修辞手法。为什么会闪现出五光十色？作者这样写，在表达效果上，给你什么样的感受？（5）短文最后一个自然段在全文起_______作用，表达了作者_______之情。第6页共6页 参考答案一、知识积累(共6题；共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、第6页共6页 二、语言表达(共1题；共10分)7-1、三、现代文阅读(共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、第6页共6页