高中语文荷塘月色同步练习2 人教版
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高中语文荷塘月色同步练习2 人教版

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资料简介
高中语文荷塘月色同步练习2一、基础部分(18分,每小题3分)1.下列选项中加点的字注音全对的一项是()A.踱着(duó)独处(chù)幽僻(pì)颤动(chàn)B.参差(cēncī)脉脉(mò)袅娜(niǎonà)蓊蓊(wēnɡ)C.煤屑(xiāo)倩影(qiàn)曲曲折折(qǔzhé)霎时(shà)D.酣眠(hān)空隙(xì)梵婀玲(fàn)丛生(cónɡ)2.下列词语有错别字的一项是()A.羞涩渴睡没精打彩媛女B.斑驳稀疏和谐弥望C.渺茫宛然凝碧风致D.风姿峭楞楞均匀惦着3.尽(jìn)有五个意义:a完;b达到极端;c全部用出;d用力完成;e全,所有的。下列词语中的尽按意义的归类正确的一项是()①人尽其才②取之不尽③尽善尽美④尽心完成⑤言无不尽⑥尽其所有⑦山穷水尽⑧尽职尽责⑨尽人皆知⑩尽心竭力A.①⑤⑩/②⑥/③⑧/④⑨/⑦B.①⑥⑩/②⑤/③⑦/④⑧/⑨C.①⑤/②⑥⑩/③⑦/④⑨/⑧D.①③⑥/②⑨/④⑧/⑤⑦/⑩4.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是()A.邓小平同志的精辟科学论断,使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。B.在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,尽善尽美的时装,五彩缤纷的饰物,真叫人目不暇接。C.苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力,取得了在天文学方面初露头角的机会。D.鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.致力于帮助群众提高鉴别和防范邪教组织的能力,积极传播科学思想和科学方法的反邪教协会于3月14日宣布成立。B.机构改革并不是简单的机构和人数的减少,目的是为了提高政府的管理能力和领导经济工作。C.今年2月26日,阿富汗塔利班的最高领袖下令销毁全国所有“非伊斯兰”的古文化遗产,其中包括矗立于巴米扬的世界最高的立式佛像。D.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新的软件,就难于抵制不健康的盗版软件。6.下面四句话是从原文画线处抽出来的,选出排列顺序合理、插进原文能使上下文意衔接自然的一项()①田沟里的水,潺潺地流着②弓儿似的新月,挂在树梢③驴脚上的泥,兀自滑滑的④近村的绿树都笼在烟里原文:严密的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的印象——一条很长的古道,_______________,_______________,_______________,_______________。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆奶白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。A.②③①④B.②①③④C.③①④②D.①③②④二、阅读部分(32分) (一)阅读下文,回答7~12题。(18分,每小题3分)月光如流水一般,静静地_______________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_______________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像_______________着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。7.文中横线上应填入的词依次是_______________、_______________、_______________。8.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”一句的意思是什么?9.作者用“梵婀玲上奏着的名曲”比喻,意在突出。(用自己的话回答,字数不超过规定的格子)10.在这段文字中,作者是从两个方面来衬托月色的,一是用______________;二是用_______________。11.揣摩下面一段文字,选出对其说法不正确的一项()路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。A.这段内心独白说明作者内心的不平静,有自己所想,甚至是难言之隐,于是按照人之常情设想在这样的景色中可以得到哪怕是暂时的解脱。B.最后一句中的“且”字,写明只是暂得解脱,而又不能立即逃脱现实的心态。C.此情是独行于月光下幽僻宁静的小路上产生的,抒发月下独处的自由感,既是对“心里颇不宁静”的自我调节,也是作者心底压抑的倾诉。D.“便觉得是个自由的人”再次暗示对黑暗现实的不满,而“我且受用这无边的荷香月色好了”这一句又起了承上启下的过渡作用,它将行文从写心境拉回到游荷塘,流露出了作者的无比喜悦之情。12.散文抒情分为直接抒情和间接抒情两类,其中间接抒情又可分为触景生情、融情于景、寓情于理三种,阅读下面句子:①那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。③而我的心中却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷濛烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。问:上述三句各属哪种抒情,抒发了怎样一种感情?①__________________________________________②__________________________________________③__________________________________________(二)阅读下面这篇文章,完成13~16题。(14分)身为一半的江南人,第一次看见莲,却在植物园的小莲池畔。那是十月中旬,夏末秋初,已凉未寒,迷迷蒙蒙的雨丝,沾湿了满地的香红,但不曾淋熄荧荧的烛焰,那景象,豪艳之中别有一派凄清。那天独冲烟雨,原要去破庙中寻访画家刘国松,画家不在,画在,我迷失在画中,到现在还没有回来。没有找到画家,找到了画,该是一种意外的发现。从那时起,一个绰约的意象,出现在我的诗中。在那以前,我当然早见过莲,但睁开的只是睫瓣,不是心瓣,而莲,当然也未曾向我展开她的灵魂。在那以前,我是纳总塞斯,心中供的是一朵水仙,水中映的也是一朵水仙。那年十月,那朵自恋死了,心田空廊者之久,演成数重沙草,万顷江田。那天,苍茫告退,嘉祥滋生,水中的倒影是水上的华美与冷隽。 对于一位诗人,发现了一个新意象,等于伽利略的天文望远镜中,泛起一闪尚待命名的光辉。一位诗人,一生也只追求几个中心的意象而已。塞尚的苹果是冷的,梵高的向日葵是热的,我的莲既冷且热。宛在水中央,莲在清凉的琉璃中擎一枝炽烈的红焰。不远不近,不即不离,宛在梦中央。莲有许多小名,许多美的凄楚的联想。对我而言莲的小名应为水仙,水生的花没有比她更为飘逸,更富灵气的了,一花一世界;没有什么花比莲更自成世界的了。自主艺术,莲是美、爱和神的综合象征。莲的美是不容否认的。美国画家佛瑞塞有一次对我说:“来台以前,我只听说过莲;现在真见到了,比我想像的更美。”玫瑰的美也是不容否认的,但它燃烧着西方的爽朗,似乎在说:“lookatme!”莲只赧然低语:“Don'tstare,please。”次及爱情,“涉江采芙蓉,兰泽多芳草;采之欲遗谁?所思在远道”,对我而言这方面的联想太多了。由于水生,她令人联想巫峡和洛水,联想华清池的“芙蓉如面”,联想来自水乡而终隐于水的西子。青钱千张,香浮波上,嗅之如无,忽焉如有,恍兮愧兮,令人神移,正是东方女孩的含蓄。至于宗教,则莲即是传统:莲径,莲台,莲邦,莲宗,何一非莲?艺术、宗教、爱情,到了顶点,实在只是一种境界,今乃皆备于莲的一身。13.第二自然段开头说:“没有找到画家,找到了画。”这里的“画”指的是什么?(不超过25字)(3分)14.第三自然段加线的两个“对我而言”和三个“联想”,在表达上各有什么好处?(3分)15.第一自然段中说“第一次看见莲”,次段中又说“我当然早见过莲”,这样写是否是矛盾的?应该怎样正确理解?(40字以内)(5分)16.下列对文章的分析和鉴赏,正确的三项是(3分)()A.文章首句着一“却”字,以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出池中莲的神韵美。B.“我迷失在画中,到现在还没有回来。”这句让人感悟到,观察事物只要用心专一,仔细琢磨,了解规律,就会流连忘返。C.“意象”即境界,作者发现的莲的“绰约”意象,就是“水中的倒影是水上的华美和冷隽。”D.“我的莲既冷且热”,是说诗人笔下的莲,不同于画家画的苹果、向日葵那样冷暖有别,而是华美与冷隽的和谐统一。E.文章借助对比,以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”来突出莲“赧然低语”,如同东方女孩的含蓄美,褒贬适中,表达得体。F.作者认为莲的小名应为水仙,因为她和水仙花一样同为水中仙子,飘逸而富于灵气,在水中都自成世界。 [参考答案]http://www.DearEDU.com一、1.D2.A3.B4.B5.C6.C二、(一)7.泻浮笼8.满月朗照是必要的,隔着淡淡的云也别有情趣(句中的酣眠小睡是比喻的说法)9.光与影的组合光与影内在的和谐美10.叶、花衬托月色的朦胧柔和树影衬托月光的轻盈11.D12.①直接抒情(欣喜愉悦之情)②融情于景(淡淡的喜悦)③触景生情(思乡怀旧)(二)13.这里的画指的是小莲池中的莲花,在迷蒙的烟雨中豪艳而又冷隽,美丽如画。14.反复使用“对我而言”的好处是:强调对莲的特有感受,总领下文。反复使用“联想”的好处是:借神话传说中的美好形象,盛赞莲花是美、爱、神的综合象征。15.不矛盾,因为以前是用眼看,只是睫瓣,不是心瓣,而这次是用心灵,感知了莲的灵魂。16.ACD

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