人教版三年级下册语文园地二习作

语文园地二习作1 2 教学楼操场五星红旗3 小花园蓝天4 风景树花木箱5 文化墙小朋友6 先进的教学设备7 同学们在打扫教室和走廊8 我们在这儿自由活动，我们在这儿快乐学习。这是我们幸福成长的乐园9 娄庄小学我们的校园真美，你能描述我们美丽的校园吗？10 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……11 一个小村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。12 结合自己的语言夸夸我们的学校13 可不知从什么时候起，摄像机里却记录了这样的镜头，你可曾见过以下这样的景象？14 校园上方被黑烟笼罩15 操场上垃圾到处可见16 楼梯上垃圾袋各式各样17 真臭！真脏！18 戳出大大小小的洞撕下一片片图片划下一道道伤痕19 花木枯萎20 破烂不堪脏乱不堪面目全非不堪入目臭气难闻臭气熏天乌烟瘴气千疮百孔看到这样的环境，你想到了哪些词语？21 看着不再洁净的校园，我仿佛听到操场在叹息，墙壁在痛哭;看着不再美丽的花园，我仿佛听到树木在呻吟，花草在哭泣。小朋友，看到这里，你有什么感受？22我们学校环境变化的主要原因是什么? 伤心哀痛悲伤难过沉痛疼痛难受痛楚悲哀23 翠鸟我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。24 我们的学校会像小村庄一样消失吗？为什么？我们的学校能再现原来的美丽吗？说说你的想法或建议。25 一个小村庄的故事不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。26 燕子专列于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖这皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。27 习作小提示：1、拟定一个题目；2、寻找写作的思路：《一个小村庄的故事》、《燕子专列》；3、学习运用优美词句、好句式：《我们的民族小学》、《翠鸟》、《燕子专列》、《一个小村庄的故事》……28 29