部编版三年级语文下册--5《守株待兔》课后练习题
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部编版三年级语文下册--5《守株待兔》课后练习题

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时间:2022-02-25

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资料简介
5 守株待兔课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。ɡēnɡtiánshǒuzhūdàitùchùdònɡtóujǐnɡshìfànɡ二、选择。1.和“冀”读音相同的字是(  )。A.翼     B.计     C.北2.“考(  )、样(  )、解(  )”,括号中应该填入的字分别是(  )。A.释试式B.试式释C.式释试3.“因释其耒而守株”中,“因”的意思是(  )。A.因为B.原因C.于是三、判断,正确的打“√”,错误的打“”。1.“兔走触株”中的“走”和“走路”中的“走”是一个意思。(  )2.耒是古代的一种农具。(  )3.“冀复得兔”的意思:希望能再得到兔子。(  )句子模块四、下列句子节奏划分正确的一项是(  )。A.因\释\其耒而\守株B.因释\其耒而守\株C.因\释其耒\而守株 读写模块五、课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.用原文说一说事情的起因、经过和结果。起因:_________________________________________________________经过:_________________________________________________________结果:_________________________________________________________2.宋人“释其耒而守株”的原因是_____________________________________________________________________________________。(用原文回答)3.宋人“身为宋国笑”,大家会笑他:“_________________________________________________________________________________________”4.这个故事告诉我们(  )的道理。A.只要心中有希望,就会有奇迹发生B.只有把握住机会的人才会取得成功C.不能把偶然发生的事当作经常发生的事,更不能有不劳而获的想法六、根据要求完成练习。1.表示“本想往南,而车却向北行。比喻行动跟目的相反”的成语是(  )。A.自相矛盾  B.南辕北辙  C.掩耳盗铃2.写出两个含有反义词的成语:______________、______________。3.1题中选择的成语告诉我们的道理是(  )A.出门要做好充足的准备。B.做事要听别人的劝告。C.行动和目的要一致。参考答案一、耕田 守株待兔 触动 头颈 释放二、1.B 2.B 3.C 三、1.× 2.√ 3.√四、C五、1.起因:兔走触株,折颈而死。 经过:因释其耒而守株,冀复得兔。 结果:兔不可复得,而身为宋国笑。 2.冀复得兔 3.【示例】偶然捡到一只兔子,就以为会经常遇到这样的好事,真是太愚蠢了! 4.C六、1.B 2.惊天动地 七上八下 3.C

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