《奥斯维辛没有什么新闻》课件8

奥斯维辛没有什么新闻（美）罗森塔尔课件制作者哈尔滨市第64中学校赵立娟 教学目标：知识与能力：了解新闻报道的一般特征和结构方式。过程与方法：学会区分新闻材料的三种：新闻事实、背景材料、作者的主观评价。并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点。小组合作学习，探讨交流。情感态度价值观：关注社会、关注时事，忘记历史就是背叛。教学重难点：体会作者冷峻的语言下蕴含的感情。 复习提问新闻的有关知识：新闻六要素(记叙的六要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻的特点:真实性、及时性、准确性。（真、快、准） 毒气室中等死的囚犯 奥斯维辛集中营的焚尸炉“…人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大的。…”——《奥斯维辛没有什么新闻》 奥斯维辛集中营里拥挤的囚犯宿舍“…这些三层的长条盒子，…在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…”——《奥斯维辛没有什么新闻》 遇难者的鞋子遇难者的遗物“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…”——《奥斯维辛没有什么新闻》 奥斯维辛集中营大门，门上的格言非常著名：“劳动意味着自由”奥斯维辛集中营的一扇高墙上写着：“来到这里只有劳动，不能有任何别的设想。不想劳动者可以自己触动电网。”集中营的头头在囚犯到来的当天就对他们说明白：“……集中营进得来，出不去，除非从焚尸炉的烟囱里爬出去。” 整体感知文本1.标出奥斯维辛集中营中令人恐怖的处所2.标出表现作者及参观者反应的句子 恐怖处所毒气室焚尸炉女牢房实验室纪念墙绞刑室 作者及参观者的反应默默地迈着步子......步履不由得慢了下来特别恐怖，使他终生难忘不由自主地停下脚步，浑身发抖惊惧万分，张大嘴巴，想叫，但叫不出来庆幸没有打开，否则会羞红了脸的感到自己也在被窒息恳求的目光彼此看了一眼，对解说员说：够了 新闻事实毒气室焚尸炉女牢房实验室纪念墙绞刑室正面叙写 作者的主观评价默默地迈着步子......步履不由得慢了下来特别恐怖，使他终生难忘不由自主地停下脚步，浑身发抖惊惧万分，张大嘴巴，想叫，但叫不出来庆幸没有打开，否则会羞红了脸的感到自己也在被窒息恳求的目光彼此看了一眼，对解说员说：够了侧面烘托 能力提升1.奥斯维辛没有什么新闻，“没有什么新闻”是什么意思？既然，没有新闻，为什么还要写，你是怎样理解的？ 2.这则新闻与我们以往常见的新闻有什么不同？（提示：从记者在新闻中的参与度来考虑，是旁观者还是参与者）本篇报道以作者及参观者的所闻所感作为主要内容来写，是一种纯主观性的报道。 合作探究分析下列细节描写的作用。1.对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。2.一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。提示：可以从写法和内容等方面考虑 3.在文章开头，这样写到：“在布热金卡……阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。”这是一幅多么美好的和平景象！然而作者却说这是“最可怕的事情”，“像一场噩梦”，为什么？难道作者不喜欢这一切吗？ 布置作业“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢?”请你写一段50字左右的文字，描述一下她的内心活动。