古诗《惠崇春江晚景》教学课件x

惠崇春江晚景恩平市恩城第三小学甄双盛 惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。lóuhāotún／／／／／／／／互动课堂 根据划分的节奏，有感情地读出古诗的韵味，感受到作者对春天的喜爱和赞美之情。朗读指导（课后第一题） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。指两三枝桃花。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。诗意：群鸭好像最早感觉到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戏玩耍了。 蒌蒿满地芦芽短，草名。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽。诗意：那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间，艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。 读完前三句，你能想象出当时的情景吗？桃花刚开，鸭子戏水，蒌蒿长势很旺，鲜嫩的芦芽从土里钻出。 正是河豚欲上时。借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字。河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。诗意： “正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？不是，这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。 《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了？桃花刚开鸭子戏水蒌蒿长势很旺鲜嫩的芦笋从土里钻出 惠崇春江晚景竹子桃花水暖鸭蒌蒿芦芽河豚生机勃勃的春景结构梳理 《惠崇春江晚景》这首诗成功地写出了早春时节的_________，作者以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的___________之情。春江景色喜悦和礼赞主题概括 描写春天的诗句夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》拓展延伸 一、连线，把汉字和相关读音连起来。huìchónɡtúnlúyá豚芦芽惠崇课堂演练 二、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。