2新课标人教版语文三年级上册《语文园地六》
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2新课标人教版语文三年级上册《语文园地六》

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时间:2022-02-25

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资料简介
语文园地六 同学们,这个单元,我们随李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下游玩了富饶的西沙群岛,北上观赏了美丽的小兴安岭,还到“东方明珠”香港逛了一圈。 风景优美的地方 故宫 颐和园 庐山 张家界 少林寺 云台山 口语交际风景优美的地方北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往!通过观看影视节目,通过课外阅读,通过别人的讲述,你一定还知道祖国其它风景优美的地方。你也可能去过一些地方。让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方,要尽量说得生动些,使听的人也想去。 你还去过哪些地方?你还想去哪些地方? 本组知识回放——《富饶的西沙群岛》海面—海底—海滩—海岛《美丽的小兴安岭》:春—夏—秋—冬按地点顺序写的按时间顺序写的《香港,璀璨的明珠》:万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋按不同的特色写的 第六单元的三篇课文都是很好的范文,《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港,璀璨的明珠》都是按总分总的方式写的,其中《富饶的西沙群岛》先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方,然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶,最后总结全文。《美丽的小兴安岭》先总述小兴安岭就像绿色的海洋,有着数不清的红松、白桦、栎树……,然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景,最后总结全文。这次习作除了上面的方法,也可以按你喜欢的方式写,但是一定要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。 要想把自己去过的地方介绍的吸引人,就要学着我们学过的课文那样,用上合适的好词、好句,还要把自己的意思说清楚。学会使用比喻、拟人等修辞手法,把句子写生动、写有趣;注意写出自己的联想和想象来。 要求:a.写作范围:写自己去过的地方,也可以是想去的地方。b.通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣,抓住这处风景的特点来写。确定自己要写的内容:我们从哪里下笔呢?这个非常重要,不能写写这处风景,再写写另外一处风景,这样没有重点地去写,就不会留给大家任何的印象。同时,读者也不会感受到风景的美丽。当然,更不能凭空想象着来描写一处风景。我们描写一处风景优美的地方,主要是将这处的景物的特点描写出来。我们在写景时能放亮双眼,抓住景物的特征仔细观察,发挥想象,有序表达。 1、写什么山川名胜旅游景点家乡景物2、怎么写注意顺序,做到言之有序。抓住特点,做到说写具体。仔细观察,做到言之有物。展开想象,运用比喻夸张。眼中有景,色形声态神变。心中有情,喜欢热爱赞美。 一起制定写作提纲写作提纲:(1段):简单一两句话总写某个地方的美和喜爱。(2段)写春天:某个地方的美和喜爱;(3段)写夏天:树木花草的美丽和自己的感受;(4段)写秋天:写出瓜果颜色、香味、形状以及收获以后的心情和感受。(5段)写冬天:x树的形状、品格和精神、还要写出x树和自己的感情;(6段):简单总写xx的美和喜爱。 小提纲:写一处风景优美的地方(可以是地名)一、开头(总写):回忆自己曾经到过的地方,觉得还是××地方最美丽。(略写)二、中间(分写):(1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写)(2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。可以按照四季的变化情况来描写。也可以按照具有代表性的景物特征来描写。(详写)三、结尾(总写):总结自己对优美景色的内心感受。这里留下了我美好的回忆,希望有机会能再次到那里做客。(略写)作文歌写景物,抓特点,不要样样都写全;观察顺序不能乱,步步条理才清晰;五官感受很重要,看听闻尝加想象;敢于表达敢于写,写出作文一定好. 提纲首段:介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。中心段:一个景点一个景点具体描写。结尾:自然收尾或感受结尾。 请大家拿起笔来,介绍一处自己去过的地方。把看到的景物的颜色、样子、动态写出来,别忘了刚才我们发现的如何吸引人的好方法,相信你们写的一定比说的好!自己给自己的习作写一个美丽的题目,使人看了也想去。不会的字可以用拼音代替。 快乐体验更新颖1、自我欣赏。2、同伴交流。写好后,以自己喜欢的方式和同学交流,把你写的习作读给小伙伴听听,看看你写得怎么样,让他们评价、补充。 我的发现海水有深有浅。夜深了,老师还在工作。他收到远方同学的一封信。密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 海水有深有浅。()夜深了,老师还在工作。()1.从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对:2.从表面到底的距离3.久,时间长4.程度高的:~思。~谋远虑。5.颜色浓:~色。~红。 海水有深有浅。()夜深了,老师还在工作。()1.从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对:2.从表面到底的距离3.久,时间长4.程度高的:~思。~谋远虑。5.颜色浓:~色。~红。13 1.秘密被我发现啦!深:1.海水有深有浅。(深:从上到下或从外到里的距离大,跟“浅”相对。)2.夜深了,老师还在工作。(深:距离开始的时间很久。) 他收到远方同学的一封信。()密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。()1、用纸袋装起来,表示单位数量。2、控制起来,不让它透出来。 他收到远方同学的一封信。(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(2)1、用纸袋装起来,表示单位数量。2、控制起来,不让它透出来。 1.秘密被我发现啦!封:1.他收到远方同学的一封信。(封:量词,用于装封套的东西。)2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(封:封闭) 我发现同一个字在不同的句子里意思不一样。(语义是不同的,要结合语言环境来理解。) 2.我也会写这样的句子。1.门前站着一位老太太。(老:年岁大)如果不提醒,他准会犯老毛病。(老:原来的)2.这个日记本就送给你吧,作为临别纪念。(别:分离)老师,您别送了我了,我会记住您的话的。(别:不要) “花”字的意思有——A用掉B供观赏的植物C模糊不清D错杂的颜色或花样1、公园里的花真漂亮。()2、这件衣服你花了多少钱?()3、奶奶70多岁了,眼睛都花了。()4、这件花衣服你在哪里买的?()BACD 1年岁大2很3原来的4陈旧a老爷爷也爬上了天都峰。b如果我不提醒,你准会犯老毛病。c太阳已经升得老高了,他还不起床。年岁大原来的很 1分离2类别3插着4不要A别再推我了,不然我要掉下去了。B这本相册就送给你吧,作为临别纪念。C警察的腰间别着一把枪。不要分离插着 1感动2感觉3中医指感受风寒4对别人的好意怀着谢意a我感冒了,身体很不舒服。b我很感谢他的热情帮助。c他的话,感人肺腑。中医指感受风寒对别人的好意怀着谢意感动 1比喻暴躁或愤怒2火气3兴旺4形容红色a超市里卖的火腿,十分好吃。b得知我昨晚的作业没完成,爸爸发火了。c这家店的买卖很火。形容红色比喻暴躁或愤怒兴旺 明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾(yú)白,山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)写景的古诗名句读读背背 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。山居秋暝(节选)[唐]王维 第一句选自唐朝王维的《山居秋螟》,全诗是:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”这两名描写了如画的景色:明月当空,照在郁郁葱葱的青松上;山泉清澈,在山石之上淙淙地流着。这是多么幽清明净的自然美呀! 《绝句二首(其二)》(唐)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? 第二句选自杜甫的《绝句》,全诗是:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?”这两句的意思是说碧波荡漾,碧波的映衬下,水鸟显得更加洁白;青山上的草木茂盛,青翠欲滴,山花怒放,在阳光的照耀下火红一片。勾画出了一幅色彩绚丽,意境幽美的图画。 江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 第三句选自杜牧的《江南春》。全诗是:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”千里莺啼,绿树红化,有声有色;水乡、村庄、青山、城郭、酒旗,有静有动,这十四个字概括了江面春天的美景。辽阔的江南,处处都是莺歌燕舞和绿树红花,水村山城里的酒旗在春风中飘舞着。 游山西村(南宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 第四句选自陆游的《游山西村》,全诗是:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复颖无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”“读读背背”所选的两句是名句。上句通过“疑”字,把山峦重叠、流水萦绕的迷路感觉形象地刻画出来;下句承上,把移步换形所见到的繁花似锦的春日美景,描绘得生动具体。这两句诗不仅善于描写难状之景,还富有哲理,耐人寻味。山峦重重,水道弯弯,正怀疑无路可走,突然发现柳荫深深,鲜花明艳,眼前又是一个山村。 庆申正月游齐安(宋)王安石水南水北重重柳,山后山前处处梅。未即此身随物化,年年长趁此时来。 第五句选自王安石的《庚申正月游齐安》,全诗是:“水南水北重重柳,山后山前处处梅。未即此身随物化,年年长趁此时来。”在所选的这两句诗中,诗人运用重叠的手法,描绘出了一幅生机盎然的图画。水的两岸都是柳树。(这是山下的景色,是夏天的景色。)山的周围都是梅花。(这是山上的景色,说的是冬天的景色。)这两句话是形容山上山下的温度相差很大。 正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫)野旷天低树,江清月近人。(孟浩然)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白)落霞与孤鹜(wù)齐飞,秋水共长天一色。(王勃)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) (2)还有一些写景的古诗名句供同学们读读背背天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。[北朝民歌《敕勒歌]碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) ⑵读一读下面的诗句,说说你最喜欢那一句。为什么喜欢?明月松间照,清泉石上流。白日依山尽,黄河入海流。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 读读记记严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问 读读记记AABB又A又B不A不B严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问 这几个词很调皮,都藏到这片雪地里,快来跟它们打招呼:清晨,推开关得()的窗户,眼前一片雪白。我赶紧出门,一脚踏在()的雪地上,()好像踩在厚厚的毛毯上。放眼望去,街上()的人们,()(),正在用身子与雪花亲密接触。树下,有的孩子(),有的孩子(),有的嘴里吃着()的小酥饼……我静静地站在雪地上,对旁边的一切(),()我成了一个小雪人。我()沉浸在雪的世界里。 这几个词很调皮,都藏到这片雪地里,快来跟它们打招呼:清晨,推开关得(严严实实)的窗户,眼前一片雪白。我赶紧出门,一脚踏在(又松又软)的雪地上,(舒舒服服)好像踩在厚厚的毛毯上。放眼望去,街上(来来往往)的人们,(不慌不忙)(不紧不慢),正在用身子与雪花亲密接触。树下,有的孩子(又唱又跳),有的孩子(又说又笑),有的嘴里吃着(又香又脆)的小酥饼……我静静地站在雪地上,对旁边的一切(不闻不问),(不知不觉)我成了一个小雪人。我(确确实实)沉浸在雪的世界里。 读读记记:高高兴兴又细又小不冷不热密密层层又粗又壮不言不语明明白白又肥又厚不明不白葱葱茏茏又白又胖 宽带网我们的祖国有迷人的风景:雄伟的长江三峡,秀丽的桂林山水;壮观的秦兵马俑(yǒng),神奇的敦煌石窟(kū)……我们的祖国有富饶的物产:河北的鸭梨,浙江的龙井茶;新疆的细羊毛,内蒙古的三河马;山西煤矿,辽宁的铁矿……让我们搜集更多反映祖国风光和物产的资料,感受祖国的美丽和富饶。 (1)美丽的向海是丹顶鹤的故乡,它有蓝蓝的天空、清清的湖水和茂盛无边的绿草,是丹顶鹤生活的天堂。(2)东北的长白山,它是人参(东北三宝之一)的故乡。

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