富饶的西沙群岛08
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富饶的西沙群岛08

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时间:2022-02-25

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资料简介
22、富饶的西沙群岛福州中山小学陈天晟教学目标:   1.学生领会西沙群岛地理位置的重要,领略祖国山河的美丽富饶,激发对社会主义祖国的热爱。   2.在理解课文的基础上读出句子的语气。通过各种形式的朗读,通过学生自评的形式,指导学生朗读。   3.展现西沙群岛风景及物产资源,通过直观形象的图片,使学生感悟语言文字。   4.指导学生上网收集资料,利用网络延伸课文,拓展知识面,培养信息收集处理的能力。教学重点、难点:理解西沙群岛的风景优美和物产丰富。教学过程:一、引入新课  1.课件出示:西沙群岛的地图  师:在距离海南岛180多海里的东南海面上,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。  出示板书——西沙群岛(边出示边读)  2.今天,我们就一起去参观——  出示板书:富饶的西沙群岛  师:“富”和“饶”都是很多的意思,那么西沙群岛什么“多”呢?  请大家打开课文默读,找一找,圈一圈,按课文叙述的顺序来说一说。二、整体进入课文  1.同学们刚才找得很认真,下面就让我们来交流一下富饶的西沙群岛什么多?   边交流边出示板书:   海水 颜色   珊瑚 海参 大龙虾 鱼   贝壳 海龟   鸟 鸟蛋 鸟粪  2.引读:对啊,作者按照地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海面——(海水颜色多),海底——(珊瑚、海参、大龙虾、鱼),海滩——(贝壳、海龟),海岛上——(鸟、鸟蛋、鸟粪多),并且在介绍的过程中紧紧抓住了它们的特点,使得这些景物栩栩如生地展现在我们面前。  边出示板书:海水 海底 海滩 海岛  3.过渡:下面就让我们去细细欣赏这些美丽的景物吧!三、分段学习  师:西沙群岛的海水幽兰深邃,置身其中,陶醉的感觉不禁油然而生。(一)学习第二小节  1.课件出示  西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的,一块块一条条的交错着,五光十色,异常美丽。  请大家自由朗读这句描写海水的句子。  2.交流:哪位同学能用朗读来表现海水的色彩?学生点评   3.让我们学着他的样子来读一读。  4.师引读:(请同学看着课件)大海应该是湛蓝的,然而西沙群岛一带海水显出——(种种色彩)。  为什么会出现这么美丽的景象呢?(师一边用鼠标点图,一边引读)  因为——(海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅),  所以——(从海面看,色彩也就不同了)。师问:这是什么关系的句子?(课件:这是因果关系的句子。)这两句话写出了西沙群岛一带海水——(课件:美)(二)学习第三小节  1.让我们尽情地潜入这五光十色的海水中,去寻找那些海底的生物吧!  2.默读第三小节,用横线划出它们特点的词语。  下面让我们来交流一下  出示板书:珊瑚 各种形状       海参 懒洋洋      大龙虾 威武        鱼 多  3.找得真好,下面让我们边看着课件上的图片,边把这四个词语读好。  引读:  珊瑚有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角(课件出示图片),真是——生(各式各样),珊瑚多——课件:生(美)海参到处都是,(懒洋洋)地蠕动着。(课件出示图片)“到处都是”说明什么?(课件:生(多)  大龙虾雄赳赳气昂昂的(课件出示图片)——生(威武)  4.词语读好了,那么句子呢?  请同学们以小组为单位,找到你们喜欢的一种生物,进行朗读练习。  自由读  喜欢珊瑚的小组站起来朗读珊瑚的句子,海参——,大龙虾——  刚才同学们带领老师进入了珊瑚、海参、大龙虾的世界,其实在海中最多的还是鱼。  5.课件出示:  一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹,有的头上长着一簇红缨。飞虎鱼的周身像插着好些扇子,游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来,像皮球一样圆。师引:快看,一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去,有的——(身上长着彩色的条纹),有的——(头上长着一簇红缨),那不是飞虎鱼吗?——(飞虎鱼的周身像插着好些扇子,游动的时候好看极了),这不是气鼓鱼吗?——(气鼓鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来,像皮球一样圆)。虽说都是鱼,但也各有各的特色,有的身上——(长着彩色的条纹),有的头上——(长着一簇红缨),飞虎鱼呢——(飞虎鱼的周身像插着好些扇子,游动的时候好看极了),气鼓鱼呢——(气鼓鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来,像皮球一样圆)。西沙群岛鱼的特点是:(课件:多、美)课件出示(讨论:“各种各样的鱼,多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。”是什么意思?)我们现在来总结一下,西沙群岛海底的特点是:(课件:美)(三)学习第四节  1.浮出水面,我们漫步在细软的沙滩上。  2.课件出示:请女生朗读描写贝壳的句子,男生朗读描写海龟的句子。   边读边思考他们各有什么特点?能否各用一个词来概括。  3.交流出示板书:贝壳 千奇百怪          海龟 有趣  4.让我们男女生互换,再读第四节,边读边体会他们的特点。 (四)学习第五小节  1.如果说海里是鱼的世界,西沙群岛的岸上就是鸟的天下。  2.老师和你们配合着读好这一小节(课件)  西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟,遍地都是海鸟蛋,树下堆积着厚厚的一层鸟粪,这是非常宝贵的肥料。这一小节是围绕哪一句话来说的?(课件:西沙群岛也是鸟的天下。)  (五)学习最后一节  引读:西沙群岛就是这样一个风景优美、物产丰富的地方。岛上的英雄儿女——(日夜守卫着祖国的南大门)。随着——(社会主义事业的发展),可爱的西沙群岛——(必将变得更加美丽富饶)。四、总结课文  令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛,随着祖国的繁荣兴旺,必将变得更加美丽富饶!  板书设计:            富饶的西沙群岛                    海面  海水  颜色多     海底  珊瑚  各种形状         海参  懒洋洋         大龙虾 威武         鱼   多     海滩  贝壳  千奇百怪         海龟  有趣     海岛  鸟   鸟蛋 鸟粪

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