部编2018年人教版小学三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》第13课《胡萝卜先生的长胡子》两课课件合集
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资料简介
12总也倒不了的老屋人教版三年级上册 窗户是黑窟窿,门板破了洞,这是一座已经有一百多岁的老屋,这样一座破旧的老屋,为什么总也倒不了呢?让我们走进课文看一看吧!新课导入2 qiánɡ墙dònɡ洞zhǔn准bèi备bì壁è饿zhī蜘会写字字词乐园bào暴 字词乐园会写字漂zhuànɡ撞bǎo饱shài晒piāozhū蛛 壁:注意与“璧”的区别,下边是“土”,不要写成“玉”。暴:第12笔和第13笔分别是点和提,注意不要把这两笔写成一笔。易错提示字词乐园 暴字词乐园会认字组词:暴雨风暴狂风暴雨bào凑组词:凑合拼凑东拼西凑còu喵组词:喵喵叫miāo 字词乐园会认字饿组词:饥饿挨饿饿虎扑羊è叽组词:叽咕jīfū孵组词:孵育孵化 字词乐园会认字尔组词:偶尔尔后不过尔尔ěrǒu偶组词:偶尔偶然无独有偶 安心:心情安定。偶尔:间或;有的时候。准备:打算,想要。飞快:特别迅速。字词乐园词语解释 空气清新,()有微风吹过,一个孩子正开心地仰望着()掠过天空的小鸟。飞快偶尔字词乐园词语运用 AABB结构的拟声词吱吱呀呀叮叮咚咚淅淅沥沥哗哗啦啦乒乒乓乓噼噼啪啪词语积累字词乐园 准备---预备安心---宽心飞快---快速偶尔---有时安心---忧虑飞快---缓慢漂亮---难看近义词反义词字词乐园 小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读边听边想:课文主要写了什么?课文朗读 1.课文主要写了什么?课文主要写了一间准备倒下的老屋,先后为了帮助小猫躲避暴风雨,帮助老母鸡安心孵蛋,帮助蜘蛛安心织网抓虫,始终没有倒下的故事。初步感知初步感知1 2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1、2自然段):破旧的老屋准备倒下。第二部分(第3-6自然段):老屋正要倒下的时候,答应小猫再站一晚上,帮助小猫躲避暴风雨。第三部分(第7-10自然段):老屋正要倒下的时候,答应老母鸡,为帮它安心孵蛋,再站二十一天。第四部分(第11-16自然段):老屋正要倒下的时候,答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。第五部分(第17自然段):老屋始终没有倒下。初步感知初步感知2 老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。破旧。重难点解析重难点1时间长。不宜居住。说明这间老屋马上就要倒下。 仔细阅读3-6自然段,想一想:老屋为什么没有倒下?重难点解析重难点2老屋正要倒下的时候,小猫请求进入老屋躲避暴风雨,安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”重难点解析重难点3老屋答应了小猫的请求。说明老屋有爱心,乐于助人。老屋非常老旧,眼睛都花了。 仔细阅读7-10自然段,想一想:老屋为什么没有倒下?重难点解析重难点4老屋正要倒下的时候,老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母鸡,再站二十一天。 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”重难点解析重难点5老屋答应了老母鸡的请求。体现了老屋对老母鸡的关爱。墙壁破旧,老屋快要倒下了。 仔细阅读11-16自然段,想一想:老屋为什么没有倒下?重难点解析重难点6老屋正要倒下的时候,小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”重难点解析重难点7老屋答应了老小蜘蛛的请求。体现了老屋对小蜘蛛的关爱。老屋年龄大,看不清,需要离近些看。 小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。老屋没有倒下,它一直在听小蜘蛛讲故事。重难点解析重难点8老屋最终倒下了吗?读读最后一自然段,找到答案! 准备倒下的老屋,分别因为帮助谁而坚持没有倒下?重难点解析重难点9 你预测到的老屋会答应它们的请求吗?你预测的依据是什么?举例说一说。重难点解析重难点10示例:我预测当小猫向老屋请求时,老屋会答应,因为晚上会有暴风雨,小猫无处可躲,而老屋看上去是那么慈祥,它应该会帮助这只可怜的小猫。 朗读全文,理解“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋??重难点解析重难点11这是一座善良,富有同情心,关爱他人,无私奉献的老屋。 对话描写描写人物之间的对话。可以是两个人,也可以是几个人。本文分别描写了老屋和小猫、母鸡、小蜘蛛的对话,表现了老屋关爱他人的品质。含义:写对话的时候要把人物的动作、神态、语气及人物的心理活动等结合起来描写。运用:写作手法 总也倒不了的老屋老屋破旧——准备倒下小猫——躲避暴风雨母鸡——孵蛋小蜘蛛——织网抓虫关爱他人无私奉献板书设计老屋未倒老屋现在还没倒下 敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。关爱他人有关的名言赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。拓展延伸29 2.运用句子中的红色字造句。老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。1.词语填空。()的声音()地爬进去又()又()的网小小飞快爷爷在树荫下边听收音机,边看报纸。课堂演练大漂亮 3.老屋总也倒不了的原因是什么?小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋的帮助,老屋为了帮助他人一直没有倒下。课堂演练 2.生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的人吗?简单举例说一说。1.你觉得还会有什么动物会来请求老屋的帮助?老屋会帮助它们吗?课下作业 谢谢您的观看和支持 13胡萝卜先生的长胡子人教版三年级上册 我们的爸爸、叔叔、爷爷等成年男性一般都有胡子,可是啊,今天有一位特别的先生也有胡子,他是谁呢?他就是今天这篇课文的主人公——胡萝卜先生,为什么他会有长胡子呢?一起在课文中寻找答案吧!新课导入35 王一梅:著名童话作家,她从小爱好文学,先后发表短篇童话300余篇,出版童话作品80多部,其作品多次荣获全国优秀儿童文学奖。代表作有长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》等,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》以及《书本里的蚂蚁》等绘本。资料宝袋 萝字词乐园会认字组词:萝卜菠萝luó卜组词:萝卜bo愁组词:发愁愁苦愁眉苦脸chóu 字词乐园会认字晾组词:晾干晾晒白鹤晾翅liànɡ沾组词:沾水zhān 浓密:茂密,稠密。匆匆忙忙:做事匆促忙碌。发愁:为烦恼或焦虑的事情所折磨。近视:视力缺陷的一种,能看清近处的东西,看不清远处的东西。字词乐园词语解释牢固:坚固,结实。 从城里回家的老爷爷()来到田地里,看着稻田里新长出的()的杂草()。浓密匆匆忙忙字词乐园词语运用发愁 AABB结构的词语匆匆忙忙安安静静明明白白开开心心整整齐齐辛辛苦苦词语积累字词乐园 发愁---忧愁浓密---茂盛发现---发觉牢固---结实发愁---开心浓密---稀疏牢固---薄弱近义词反义词字词乐园 小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读边听边想:课文主要写了什么?课文朗读 1.课文主要写了什么?课文主要写了胡萝卜先生的一根长胡子越长越长,他的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝,鸟太太找晾衣绳的时候,他正好经过……初步感知初步感知1 2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):介绍胡萝卜先生胡子浓密,他每天都得刮胡子。第二部分(第2-4自然段):写胡萝卜先生漏刮了一根胡子,胡子因为蘸到果酱,越长越长。第三部分(第5、6自然段):一个小男孩剪了胡萝卜先生的一段胡子放风筝。第四部分(第7-9自然段):胡萝卜先生路过鸟太太家,鸟太太正在找晾衣绳。初步感知初步感知2 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。说明他的胡子生长得很旺盛。重难点解析重难点1这句话介绍了故事的前提。 仔细阅读2-4自然段,想一想:胡萝卜先生为什么会有一根长胡子?重难点解析重难点2胡萝卜先生因为近视,漏刮了一根胡子。他吃面包的时候,胡子蘸到了果酱,由于果酱的营养好,胡子越长越长。 你知道胡萝卜先生的这根胡子到底有多长吗?请你找到对应语句。重难点解析重难点3只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 仔细阅读5、6两个自然段,说说胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩做了什么?重难点解析重难点4小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子,用来当风筝线,放风筝。 小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。重难点解析重难点5胡萝卜先生很善良,他想到自己的长胡子可以帮助小男孩,一定会同意。你觉得胡萝卜先生知道后,会怎么想? 胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。重难点解析重难点6这根绳子既长又牢固,用来做晾衣绳多合适啊!鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子会怎么想? 你觉得鸟太太有没有用胡萝卜先生的长胡子做晾衣绳呢?说说你的预测。重难点解析重难点7因为胡萝卜先生的胡子既长又结实,而且可以用来做风筝线,那么做晾衣绳也合适,所以对缺少晾衣绳的鸟太太来说非常合适,鸟太太会用上。 胡萝卜先生的长胡子分别帮助了谁?你从中体会到了什么?重难点解析重难点8小男孩和鸟太太,我体会到了帮助他人的快乐。 你觉得胡萝卜先生的胡子还可以帮助谁?说说你的预测。重难点解析重难点9示例:帮助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起来;帮助丢了跳绳的小女孩做成跳绳。 下面是节选的原童话中的故事情节,一起来读一读吧,看一看和你预测的有哪些相同和不同。重难点解析重难点10 乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,它看见胡萝卜先生的胡子那么长,这就说:“您的胡子能借我当吊桶的绳子吗?”胡萝卜先生非常爽快的答应了,于是它又拔了一根下来,给乌龟爷爷当吊桶的绳子。重难点解析 蝈蝈乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长,它们把胡萝卜先生围起来问道:“您可以把胡子送给我们当琴弦吗?”胡萝卜先很高兴地说:“可以。”然后就拔了好几根胡子给它们当吉它弦,古筝弦,二胡弦和小提琴弦。重难点解析 这时,豹子哥哥和豹子弟弟比赛跳绳,豹子弟弟刚跳到一半,绳子就断了,它们看见胡萝卜先生的胡子那么长,它们就问:“胡萝卜先生,你能不能把胡子借给我们当跳绳?”胡萝卜先生听了,话也不说拔了两根胡子给了豹子哥哥和豹子弟弟。重难点解析 你觉得胡萝卜先生会是一个怎样的人?重难点解析重难点11胡萝卜先生在别人有困难的时候帮助了别人,我觉得他是一个善良的、喜欢帮助别人的人。 胡萝卜先生的长胡子为浓密的胡子发愁漏刮一根胡子-蘸到果酱-胡子变长男孩剪胡子放风筝鸟太太缺少晾衣绳帮助他人快乐自己板书设计…… 帮助他人的同时也帮助了自己。帮助他人的名言人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。拓展延伸助人要从日常小事做起,不因善小而不为。61 2.仿写感叹句。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!1.词语填空。()的胡子()的果酱()的绳子浓密甜甜登上万里长城,眺望塞外风光,我的心情是多么豪迈啊!课堂演练长长 3.胡萝卜先生为什么会有一根长胡子?他漏刮了一根胡子,胡子蘸到果酱,吸收了营养,变得越来越长。课堂演练 2.以小组为单位,组员先给出题目,再互相根据题目预测发生了什么故事。1.胡萝卜先生的长胡子还可以用来做什么?课下作业 谢谢您的观看和支持

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