部编版语文二年级下册一课一练25.羿射九日
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部编版语文二年级下册一课一练25.羿射九日

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资料简介
25.羿射九日基础再现一、看拼音写词语zhírìjiānnánrénlèiyánrècónɡcǐ二、选择正确的读音,在上面打“√”。射日(xièshè)熔化(yóngróng)窜出(cuànchuàn)庄稼(jiājià)滋润(zīzhī)奔腾(téngtén)裂开(lièliě)射箭(jiànjiàng)三、按要求写一写。  例:见——觉(觉得)  直——()()米——()()止——()()又——()()四、你能用近义词把下面句子中的加点词语换掉吗?记住要保持句子的意思不能变。1.人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开,可是太阳们谁都不理睬。()()2.这些太阳都很顽劣。()3.大家都很感激后羿,希望他留下来。()五、体会句子。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(1)这是一个_______句,把_______比作_______,从“炙烤”这个词我体会出_______________。(2)我也仿写一句。______像___________,___________。阅读提升六、课内阅读天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。 从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。1.仿照例子写词语。勃勃生机(AABC式):2.读选文,写出下列词语的反义词。黑暗(  ) 温暖(  ) 勃勃生机(  )3.羿留下最后一个太阳是因为(   )A.最后一个太阳躲起来了。B.羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。C.羿的箭都用完了。七、课外阅读神农尝百草在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。1.短文第二自然段中的两对反义词是和,和。2.读短文,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)神农指的是一位古代医生。()(2)神农发现了治疗疾病的各种草药。()(3)神农最后因为尝了“断肠草”,而被毒死了。()3.短文主要写了神农对人类的哪个贡献?()A.发现“五谷”。B.教人们耕种和收割。C.发现草药,配成药方。4.关于神农的故事还有很多,下列不是他的故事的一项是()。A.用五彩石补天B.以火德治天下C.发现了茶叶D.发明农具以木制耒耜 参考答案:一、值日艰难人类炎热从此二、shèróngcuànjiàzīténglièjiàn三、值值日类人类此从此艰艰难四、1.恳请搭理2.顽皮3.感谢五、(1)比喻太阳火球天气很热(2)弯弯的月亮一条小船挂在天空上六、1.欣欣向荣彬彬有礼栩栩如生2.光明寒冷草木枯萎3.B.七、1.苦甜寒热2.(1)×(2)√(3)√3.C4.A

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