高中语文边城(节选)备课资料 苏教版 必修2
加入VIP免费下载

高中语文边城(节选)备课资料 苏教版 必修2

ID:847879

大小:29.5 KB

页数:4页

时间:2022-02-24

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
边城(节选)-备课资料合作与讨论一、讨论题目小说《边城》写了湘西江城一个感人至深又可歌可叹的恋爱故事。对小说的主题,历来众说纷纭。你是如何理解小说的主题的?谈谈你的看法。二、讨论指导讨论方式:1.可按班级的行政组分组,可以根据讨论的实际需要进临时分组,可以根据座位前后四人为一个讨论组。2.选一个临时讨论主持人,避免讨论东拉西扯,顺水推舟,影响讨论效率。讨论思路:1.探讨小说的主题,要先熟悉小说的情节,全文共八章,主要情节如下:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。祖父年逾七十,仍很健壮;孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二儿子傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的祖父求亲,而地方上的王团总也看上了傩送,情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。祖父因翠翠的婚事操心、担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来”!2.可查阅有关资料,了解关于《边城》主题的不同看法。一种观点是“情爱——乡情说”,这是许多研究者所持有的观点;第二种是“像是批判说”;第三种是“文化——哲理——喻言说”。课堂上,老师持有的观点一般表现为“ 沈从文先生在内地看到了许多现代文明对传统美德的锈蚀和破坏,这触痛了他,这部小说表达了他对重建人与自然和谐关系、恢复人与人之间的善意和坦诚的思考和愿望”。3.可以根据自己的理解,联系生活、社会、学习的实际,发表自己独到的见解;可以结合时代特征,赋予小说以新的内涵。4.小说《边城》的积极意义何在?你从小说中受到哪些启发?5.你读过沈从文的其他小说吗?这些小说在主题上和《边城》有何关系?讨论记录:____________________________________知识运用一、学海拾贝拟人拟人,是指在语言表达中赋予物以人的思想感情的修辞手法。拟人修辞格的使用,可是语言生动形象,给人以亲切、活泼、灵动的美感。这种修辞的运用一定要结合具体语境的特点,恰当选用,而不宜随意滥用。例一:间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好象明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。例二:目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。二、新提导练对下列句子的修辞方法及表达作用的解释,不正确的一项是()A.鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。——用具体的可以感知的“骨头”代替实际存在而又不可触摸的抽象的精神,给人形象而深刻的感受。B. 我们总希望一切都是完美的,总希望所有的机缘都能在同时出现,总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到,追求完美的我们,本身就是一种不完美,一种极端的不完美。——三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求,以及对完美难以得到的深深的惋惜。C.海与山绸缪在一起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水,只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。——拟人手法的运用,形象、生动地表现了海山浑然一体的优美意境。D.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像莲花,像海棠叶,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!——用多个比喻表现漓江两岸石乳的千姿百态,进而表现了漓江景色的奇丽。解析:这道题考查对辞格综合把握和运用的能力,只有充分了解修辞常识并具备一定的运用能力,方能正确判断,选出准确答案。参考答案:B(三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求,但并没有表达“对完美难以得到的深深的惋惜”。“却没想到”后面表达的应是作者对“我们”希求完美的这种思想的否定。)知识总结1.课文总结(1)要掌握的字词:雄黄缓促泅水停泊喧阗流苏(1)要掌握运用的修辞手法:拟人。它的相关知识,文中的典型例子。(3)要掌握运用的写人方法:肖像描写、心理描写。它的相关知识,文中的典型例子。(4)要理解把握的小说主题:作者凭着对故乡下层人民怀有的那份“无可言说的温爱” 用深情的歌喉,对美丽迷人的边城风光、浪漫诗意的民俗风情、可爱清纯的少女、纯真美好的爱情以及浓得化不开的亲情,唱出了一曲心灵的恋歌,意图何在?沈从文先生在内地看到了许多现代文明对传统美德的锈蚀和破坏,这触痛了他,这部小说表达了他对重建人与自然和谐关系、恢复人与人之间的善意和坦诚的思考和愿望。2.学习心得收获:________________________________________问题:________________________________________

10000+的老师在这里下载备课资料