新部编版二年级下语文第23课 祖先的摇篮课后练习题含答案

23.祖先的摇篮课后练习 1.给字的正确读音涂上颜色。涂颜色的读音是：yìdǎiqiánɡzǔ 2．先填空，再写一写，并分别组词。“摘”字的音序是()，音节是()，部首是()，从部首可以知道这个字的意思与()有关。书写时右边“冂”里是()字，不能写成“商”字下面的“”。摘()商()摘摘商商Zzhɑi扌手古摘花商量 3.连一连，读一读。挖夕阳捉野菜看蜻蜓数明月赏野花采星星 4．仿照例句，发挥想象，补充句子。例：那原始森林是我们祖先的摇篮。(1)____________是鸟儿的摇篮。(2)______是______的摇篮。高高的树儿黄河人类． 1.理清文章结构①爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！这篇课文的总起句是____，总结句是____。文章结构是____。A．总分B．分总C．总分总①②C 2.摇篮大而美(1)文中“摇篮”指____________。(2)表示“一眼看不到边”的词语是____________，它在文中写出了树荫很_____，“摇篮”更_____。“______”一词写出了树荫的颜色很______。原始森林一望无边大浓绿大绿 3．摇篮里的快乐我想——掏鹊蛋？我们的祖先，可曾在那片草地上可曾在这些大树上和野兔赛跑，摘野果，看蘑菇打伞？(1)“可曾”是指______，表示祖先做的这些事都是猜测的。(2)文段想象了祖先在原始森林里的活动，表现了()①孩子们的无知　　　②孩子们探究的欲望是否② 1.延伸阅读我多大了地球一直不知道自己的年龄，他就去问太阳妈妈，太阳妈妈微笑着说：“答案就在你身上，你自己去找吧！” 地球就开始在身上找答案。他看见蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？”蜉蝣说：“我朝生暮死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢？”地球又问了大猩猩、海龟、龙血树，还有化石，他们都不知道地球的年龄。 这时候地球看见了放射性元素铀(yóu)，铀说：“我们铀经过45亿年，就有一定数量的伙伴变成铅。我们都45亿多岁了，你肯定是45亿岁以上了。”地球终于知道了自己大概的年龄。 (1)文章题目中的“我”指_______。(2)把画“——”的句子换个说法，意思不变。(3)()知道地球的年龄，地球的年龄有()。①化石　　②铀　　③45亿岁以上　　④45亿岁(4)猜一猜海龟会对地球说什么？写下来。地球我朝生暮死，一生活不到一天，不可能知道你的年龄。②③我们最多活两三百年，不知道你的年龄。 2．我会写话。想一想，还有哪些地方可能是祖先的摇篮？那里是什么样的？示例：大草原，是我们祖先的摇篮。那里一望无际，草儿碧绿。