小学语文人教部编版二年级下册《第二课时祖先的摇篮》教学课件x

祖先的摇篮第二课时人教部编版语文二年级下 祖先掏鹊蛋逗松鼠蔷薇逮蝈蝈回忆 学习提示1.自由读课文，边读边想：祖先的摇篮有什么特点？用“”画出相关的句子。2.认真读读第2、3小节，你发现了什么？用喜欢的符号标出你的发现。3.先自己想一想，画一画，再和小组同学说一说。 1.自由读课文，边读边想：祖先的摇篮有什么特点？用“”画出相关的句子。爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。多大！你觉得会有多大？一望无边遮住 我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？你发现了什么？摘野果和野兔赛跑掏鹊蛋看蘑菇打伞逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈摘掏看逗采捉逮 我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？你觉得祖先们在这个摇篮里过得怎样？祖先们还可能在这个摇篮里做些什么呢？可曾？？？？这些都是作者猜测和想象的。我想——你能模仿第2或第3小节，说说在祖先的摇篮里，他们还会做些什么吗？ 风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！多么美好，又那么遥远……你是怎么理解这句话的？ 大兴安岭大兴安岭 小兴安岭被破坏的原始森林 风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！回忆美好遥远你怎么理解这几个词？ 填一填苍苍茫茫的原始森林，！我们祖先的摇篮议一议为什么只是祖先的摇篮？我们应该怎么做？ 对比读爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！你发现了什么？首尾呼应 读一读爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！ 写一写 非常感谢收看第二课时人教部编版语文二年级下