11、《画杨桃》课后练习

《画杨桃》课后练习姓名：班级：成绩：一、看拼音写词语。zhǔnquèlúnliúbànshǎnɡkàobiāndīnɡzhǔ()()()()()shěnshìshúxījiàohuìhéyányuèsè()()()()二、写出下面词语的近义词。教诲（）叮嘱（）审视（）受用（）严肃（）相似（）准确（）神情（）三、比一比，再组词。熟（）幅（）响（）靠（）悉（）热（）福（）晌（）告（）菜（）悦（）悔（）审（）订（）徘（）说（）诲（）宙（）叮（）排（）四、选择合适的词语填空。审视注视1、老师（）了一下讲桌上的杨桃。2、他久久地（）着窗外。精确的确准确3、小明的回答很（），评委给了他满分。4、经过（）计算，工人们便开始改装这台机器。2 5、这件好事（）不是我做的。五、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）2、看到我花的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。（用合适的关联词语连成一句）3、你怎么能这样做？（改为陈述句）4、你不能这样对待同学（改为反问句）5、这一片沉默给了我多大的享受啊！（改为陈述句）六、阅读练习。2