1找春天1

第1课找春天R二年级下册 新课导入欣赏音乐《春天在哪里》，让我们乘着歌声的翅膀，一起去寻找春天吧！ 学习目标1、认真读课文，注意读准字音，读通课文。2、读读记记生字，再试着写写词语。 羞遮掩躲探嫩符触鹊字词注音xiūduǒtànchùquèyǎnzhēnènfú xiūtànnènfúchù害羞探出头嫩芽音符触到quèzhēyǎnduǒ喜鹊遮遮掩掩躲躲藏藏 羞遮掩躲探嫩符触鹊 脱掉棉袄田野解冻小溪摇啊摇害羞探出嫩芽音符触到喜鹊遮遮掩掩躲躲藏藏词语积累 初读课文点击看课文朗读视频！看课文朗读视频，了解课文大概内容。 这篇课文主要内容是什么？这篇课文主要写了孩子们（）春天。他们找到了（）、（）、（）和（）。 1.孩子们去干什么？2.孩子们找到了什么？再读课文 春天来了!春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 认真读课文，想一想：孩子们去怎么去寻找春天的，他们找到了什么? 孩子们找到：小草野花嫩芽小溪 课文里是怎样描写小草、野花、树木、小溪的呢？ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 小草野花树木小溪丁丁咚咚吐出嫩芽开出一两朵探出头来那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴声 我们看到了春天的什么？我们听到了春天的什么？我们闻到了春天的什么？我们触到了春天的什么？ 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 我们在（什么地方）看（听、闻、触）到了（什么），（它怎么样）。 树枝上风筝尾巴上春天在喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头笑叫荡秋千摇啊摇 课文小结课文通过描写小朋友寻找春天，表现了初春的美好景象，表达了作者对春天的热爱，对大自然的热爱。 报听写视频同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基