二年级语文下册《村居》教学课件—人教部编版x

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时间：2022-02-23

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村居村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我会认莺拂堤柳醉yīngfúdīliǔzuì 我会写shī左右结构文学体栽的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒发情感。诗歌我会写cūn左右结构农村村民我会写村庄的风景很美丽。我会写tóng上下结构儿童我会写我喜欢看童话故事书。拂堤：春烟：杨柳低垂，像在抚摸着河堤。春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。拂：纸鸢：轻轻地擦、扫。风筝。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。//////// 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。时间自然景物段落大意早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。段落大意儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。人物活动段落大意孩子们放学回来得早，趁着东风，赶快放起了风筝。儿童处在人生早春，东风带来融融的暖意，纸鸢是放飞的乐趣，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。段落大意句段精析草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。赏析：这是诗歌的前两句，主要着眼于对春天景物的描写。“草长莺飞”四个字鲜活地写出了村野春天万物复苏、欣欣向荣的景物特点；第２句中的“醉”字，不仅写活了杨柳的娇姿与柔态，更刻画出了它在春风中随风摇曳的神韵。因而这两句诗歌勾画出了一幅迷人的“春景图”，读来令人喜爱、迷醉。课堂小结«村居»主要描写了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的情景，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机的、春意盎然的农村生活图画。下课了同学们！

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