部编版二年级上册语文《口语交际-商量》教案
加入VIP免费下载

部编版二年级上册语文《口语交际-商量》教案

ID:829036

大小:27.5 KB

页数:3页

时间:2022-02-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
部编版二年级上册语文《口语交际-商量》教案 教学目标:  1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时,遇到苦恼的事时,  都可以找人商量,学会商量是一种交际的技巧。  2、通过口语交际训练,让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领,做到找人商量  态度真诚以理服人,共同商量耐心倾听,设身处地,积极策划。  3、培养学生倾听的习惯,引导学生积极参与交际实践,培养他们表达的自信心,愿意发  表自己的见解。  教学重难点:  让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领,做到找人商量态度真诚以理服人,共  同商量耐心倾听,设身处地,积极策划。  教学过程:  一、直入课题  1、同学们,今天我们口语交际的内容是(指板书)--学会商量。【课件出示】  2、课前,老师请同学们写下了心中想与别人商量的事,谁来跟大家说一说?(指名说三个)3、老师做了有心人,发现这三个同学所写的事很有商量的价值。【课件出示】(请三位同   学将自己的事读出来。)  小结:是啊,同学们,商量的学问大着呢。生活中,当我们需要寻求别人帮助的时候、  自己拿不定主意或与别人意见不一致的时候,就应该--学会商量。  二、创设情境,指导说话  1、商量的任务:  你值日那天因为你有事,所以你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?  2、请在4人小组内讨论交流。  3、请每个小组派一名同学汇报。  4、讨论:怎样说,小丽才更愿意和你调换值日的时间呢?  5、总结学习商量的方法。  三、再创情境,集体讨论。  1、遇到下面的情况,你会怎样跟别人商量。  (1)向同学借的书没有看完,想再多借几天。  67  (2)最爱看的电视节目马上就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。  2、注意商量时就做到:  (1)要用商量的语气。  (2)把自己的想法说清楚。  3、开始讨论,也可以把自己的一些想法写下来。  4、全班交流。  5、将大家的交流成果择优写一写。  四、说收获。

10000+的老师在这里下载备课资料